Mavzu: Elektromontaj ustaxonasi bilan tanishuv. Texnika xavfsizligi qoidalariga rioya etish

1. 
   MAVZU: Elektromontaj ustaxonasi bilan tanishuv. Texnika xavfsizligi qoidalariga rioya etish.
   

Reja:

1. 
   Elektromontaj ustaxonasi bilan tanishuv.
   
2. 
   Mexnat muxofazasi
   
3. 
   Elektr xavfsizligi
   
4. 
   Elektr tokining inson organizmiga ta’siri va elektr toki ta’siriga
   

tushgan kishiga birinchi yordam ko’rsatish
1.Elektromontaj ustaxonasi bilan tanishuv.
Kirish mashgulotidan maksad — o’kituvchining gurux, talabalari bilan tanishuvidan, ularni esa ishlab chikarish tahlimi olib boriladigan ukuv ustaxonasi, ichki tartib-koidalar va mashgulotlar jadvali bilan tanishtirishdan iborat. O’kituvchi uz talabalari bilan ilk bor uchrashayotganligi bois, avvalo, ularga uz ism-sharifini aytishi, keyin mashg’ulotda katnashuvchilarni jurnalda ruyxat kilib chiqishi kerak. SHundan keyin guruhni ichki tartib-koidalar, o’quv ustaxonalarining ish rejimi va ishlab chiqarish tahlimi dasturi bilan tanishtirishi zarur. Talabalarga ularning bulg’usi kasblari, ishlab chiqarishda bajaradigan qishlari, kanday konstruktsiya va buyumlarni payvandlab yasashlari kakida gapirib berishi lozim.
SHundan keyin talabalarni ustaxonalarga boshlab borib, pay- vandlashda foydalaniladigan jiuoz, moslama va asboblar bilan kis- Kacha tanishtirishi, yasalgan ayrim namuna va kismlarni, imkoni bo’lsa, tayyor konstruktsiyalarni kursatishi kerak. Ularga energetiklarning ish o’rinlari, yordamchi xonalarini, kirib- chikish hamda yoritish va havo tozalagich uchun elektr energiyasini ulash-uzish joylarini, yong’inni uchirish anjomlari o’rnatilgan taxtalarni kursatishi, ustaxonalarni ozoda tutish va talabalarning navbatchilik kilish tartibi haqida gapirib berish lozim.
Mashg’ulot davomida korxonaning tarixi, mexnat anhanalari, mahsulotlari, ishlab chiqarishning texnologik davrasida montaj ishlarining ahamiyati to’g’risida qisqacha hikoya kilib berish zarur. Kollej yoki bilim yurtini bitirib, hozirda ishlab chiqarish ilg’orlari va novatorlari bo’lib yetishgan kishilar borasida alohida to’xtalib o’tish lozim. Mashg’ulotni talabalarga ish o’rinlarini taqsimlash bilan yakunlash to’g’ri bo’ladi.

2.