Mavzu: Bolaning intelektuval bilish malakalarini shakillantirish


Rivojlanish markazlarida ta’limiy va tarbiyaviy faoliyatlarini olib boorish va tahlil qilish



Download 69,47 Kb.
bet14/14
Sana16.03.2022
Hajmi69,47 Kb.
#497209
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14
Rivojlanish markazlarida ta’limiy va tarbiyaviy faoliyatlarini olib boorish va tahlil qilish.
MTTda rivojlanish markazlarini tashkil etish Davlat talablari va «Ilk qadam» davlat o‘quv dasturini amalga oshirishni nazarda tutadi. Markazlarda ishlash har bir bolaning individual xususiyatlarini hisobga olgan holda eng samarali rivojlanishiga imkon beradigan tarzda, uning individual qobiliyatlari, qiziqishlari, faoliyat darajasini inobatga olgan holda tashkil etiladi.
Mulkchilik shaklidan qat’i nazar, boshlang‘ich ta’limga majburiy bir yillik bepul tayyorgarlik ko‘rish uchun barcha guruhlarda rivojlanish markazlari, shu jumladan maktabgacha ta’limda kun bo‘yi bo‘lish uchun tayyorgarlik guruhlari mavjud.
Maqsad: bolaning har tomonlama rivojlanishi, tarbiyalanishi, o‘qishi va uning maktabga samarali tayyorgarligini ta’minlash uchun sharoit yaratish.
Vazifalar:
  • Bilim va ko‘nikmalarga ega bo‘lgan ehtiyojni shakllantirish;


  • individual manfaatlarni qo‘llab-quvvatlash;


  • fikrlash jarayonlarini va kognitiv qiziqishni faollashtirish;


  • rivojlanish faoliyati;


  • Nostandart holatlarda samarali harakatlarga tayyorlikni rivojlantirish;


  • tashabbuskorlikni rivojlantirish, o‘z fikrlarini ijodiy ifoda etish qobiliyatini rivojlantirish;


  • bolalarni texnik va badiiy ixtiro bilan tanishtirish;


  • vizual - majoziy idrokni rivojlantirish;


  • xotirani, nozik vosita ko‘nikmalarini, fikrlash, tasavvurni rivojlantirish;


  • kommunikativ ko‘nikmalarni, muloqot qobiliyatini va jamoaviy ijodkorlikni rivojlantirish;



Ertalabki soatda “Men yashayotgan ko’cha” mavzusida bolalar bilan suhbat o’tkazish.
Hududning tavsifi deganda odam yashaydigan har qanday joyning tavsifi tushuniladi: qishloq, shahar, shahar, ko'cha, hovli, maydon. Ta'rifning asosi - ma'lum bir joyga xos bo'lgan narsalarning ro'yxati va bu narsalarning tavsifi. Tuproqni tavsiflashda siz "boshlang'ich nuqtai nazar" ni topa bilishingiz kerak. Masalan, siz tepalikdan shaharga va uning atrofiga qarayapsiz. Hududni tavsiflashda siz quyidagi iboralar va so'zlardan foydalanishingiz mumkin: uzoqda, bir necha qadamda, sal narida, uzoqda, yaqinda, aksincha, ko'p qavatli uylar majmuasi, yangi tartib, ko'priklarning ochiq ravoqlari, go'zal burchaklar va hokazo. Fe'llarni bir xil zamonda qo'llash yaxshidir, ular ob'ektni chizishda yordam berishi kerak: cho'zilgan, cho'zilgan, cho'zilgan, ko'tarilgan, yashirilgan. Fe'l o'tkazib yuborilishi mumkin: o'rmon yaqinida, uzoqda cherkov gumbazi. N.V. tomonidan hududning qanday nutqiy tavsifi berilganiga e'tibor bering. Gogol "O'lik jonlar" she'rida: “Manilovka qishlog'i o'zining joylashuvi bilan kam odamni o'ziga jalb qilishi mumkin edi. Xo'jayinning uyi Yurada yolg'iz, ya'ni ayvonda, esishi mumkin bo'lgan barcha shamollarga ochiq turardi; u turgan tog'ning yon bag'irida qirqilgan soda bilan qoplangan edi. Uning ustiga lilak va sariq akatsiya butalari bilan ingliz tilida ikki yoki uchta gulzor sochilgan; besh-oltita qayinlar baʼzi joylarda mayda-chuyda boʻlib mayda bargli yupqa choʻqqilarini koʻtargan. Ularning ikkitasi ostida tekis yashil gumbazli, yog'och ko'k ustunlar va "Yakka tartibdagi meditatsiya ibodatxonasi" yozuvi bo'lgan ayvon bor edi; pastroqda ko'katlar bilan qoplangan hovuz bor, ammo bu rus er egalarining ingliz bog'larida ajablanarli emas. Bu balandlikning etagida va qisman qiyalik bo'ylab kulrang yog'och kulbalar tepaga va pastga qorong'i tushdi, bizning qahramonimiz negadir noma'lum sabablarga ko'ra, o'sha daqiqada hisoblay boshladi va ikki yuzdan ortiqni sanadi; ular orasida o'sayotgan daraxt yoki ko'katlar yo'q; hamma joyda faqat bitta jurnal qidirardi. Ikki ayol ko'ylaklarini ko'tarib, har tomondan aylanib yurgancha, tizzalarini cho'zgancha hovuzda yirtilgan jarni ikkita yog'och nayzalar bilan sudrab yurishgan, bu erda ikkita chigal qisqichbaqa va ko'rinadigan roach manzarani jonlantirdi. yaltiroq tutildi; ayollar, shekilli, bir-biriga qarama-qarshi bo'lib, nimadir uchun janjallashayotgan edi. Uzoqda, yon tomonda, qarag'ay o'rmoni zerikarli zangori rangga bo'yalgan edi. Hatto ob-havoning o'zi ham juda foydali edi: kun unchalik aniq emas edi, unchalik ma'yus emas edi, lekin faqat garnizon askarlarining eski kiyimlarida sodir bo'ladigan ochiq kul rang, ammo tinch qo'shin, lekin qisman mast edi. Yakshanba kunlari. Tasvirni yakunlash uchun, ob-havoning o'zgaruvchanligining xabarchisi bo'lgan xo'rozning etishmasligi yo'q edi, uning boshi boshqa xo'rozlarning burunlari tomonidan miyasiga teshilgan bo'lsa-da, ma'lum bo'lgan qizil lenta holatlari uchun juda baland ovozda qichqirdi va hatto qanotlarini qoqib, eski bo'yra kabi yirtilgan.



Download 69,47 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish