Mavzu: aniqlovchi va uning turlari

O`tilgan mavzuni so`rash va mustahkamlash.
O`quvchilarga o`tilgan mavzu bo`yicha tarqatma va rasmlar tarqatiladi. Bir o`quvchi yozuv taxtasida Venn diagrammasini o`tilgan mavzu bo`yicha to`ldiradi.Bir o`quvchi klaster usulida aniqlovchi haqida ma`lumot beradi.
O`quvchilarga berilgan tarqatmalarda quyidagi savollar bo`ladi:

	1. Aniqlovchi deb nimaga aytiladi? javob: Gapning biror bo`lagini aniqlab kelgan ikkinchi darajali bo`lak aniqlovchi deyiladi.
	2. Aniqlovchi qanday so`roqlarga javob bo`ladi? javob: Aniqlovchi qanday? qaysi? nechanchi? qancha? nechta? kimning? nimaning? so`roqlaridan biriga javob bo`ladi.
		5. To`ldiruvchi qanday so`roqqa javob bo`ladi? javob: kimni? nimani? kimga? nimaga? kimdan? nimadan? kim uchun? nima uchun? kim haqida? nima haqida? kim bilan? nima bilan?

O`quvchilar rasmlarga qarab sifatlovchi aniqlovchilarni qatnashtirib gap tuzadilar.
Venn diagrammasi
To`ldiruvchi aniqlovchi
kimga? nimaga? qanday? qancha?
kimdan? nimadan? Ik nechta? nechanchi?
kim uchun? nima kinchi qaysi? kimning?
uchun? kim haqida? darajali nimaning? narsaning
nima haqida? kim bo`lak belgisi, kimga qarashli
bilan? nima bilan? lar ligini bildiradi
YANGI MAVZU BAYONI:
Mavzu: Qaratqichli aniqlovchi
DTS talabi: O`quvchilarning qaratqichli aniqlovchi bo`yicha bilim, ko`nikma va malakalarini rivojlantirish.
Yangi mavzu rejasi:

1. 
   Qaratqichli aniqlovchi
   
2. 
   Qaratqichli aniqlovchilar imlosi
   
3. 
   Qaratqichli aniqlovchilar shakllari
   
4. 
   Qaratqichli aniqlovchining so`z turkumlari bilan ifodalanishi.
   

Chiroyli yozuv daqiqasi o`tkaziladi. Yozuv taxtasiga quyidagi so`zlar yoziladi.
Sog`lom bola- millat kelajagi.
206-mashqda berilgan gaplardagi kimning? nimaning? qaysining? so`roqlariga javob bo`lib qarashlilikni, hoslikni bildirgan so`zlarni o`zi bog`langan so`z bilan birgalikda yoziladi:
Yormatning qizi
Kattaning gapi
Kichikning gapi
Ikkining kvadrati
O`qishning foydasi
Kelganlarning birortasi
Maktab hovlisi
Daryo labida
Olmazor chiroyi
Ko`klam quchog`ida
Yuqoridagi so`z birikmalarida qarashlilik, xoslikni bildirgan so`zlarning qaysi turkum so`zlari ekanligi aniqlanadi.
O`qituvchi elektron darslikdan mavzuni ko`rsatadi.
Gapning biror shaxs yoki narsa-buyumga qarashligini, xosligini bildirgan bo`lagi