Mavzu: 1-sinfda o'tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish

Darsning maqsadi

Maqsadlar: ta’limiy: 87+13 ko‘rinishidagi qo‘shishni, Sonli ifodalarning qiymatini topishni o’rgatish. tarbiyaviy: o'quvchilarning diqqatini, tafakkurini, topqirlik, har bir narsani qadrlash xususiyatlarini tarbiyalash. Rivojlantiruvchi: Matematik topshiriqlarni bajarish orqali o'quvchilarning mustaqil va mantiqiy fikrlash qobiliyatlarini rivojlantirish. Tayanch kompetensiyalar: Axborot bilan ishlash kompetensiya elementi:mavzu doirasida ko’rsatilgan multimedia ilovalariga ongli munosabat bildirish. Fanga oid kompetensiyalar. O'quvchilar dars yakunida 18 ichida bir xonali sonlarni o'nlik orqali o'tib ayirish yuzasidan yangi bilimga ega bo'ladilar.

Dars jarayoni va texnologiyasi
Ishning nomi	Bajariladigan ish mazmuni	Metod	Vaqt
1-bosqich. Tashkiliy qism	Darsni tashkil etish. O'quvchilar davomatini aniqlash. Sinfning darsga tayyorligi tekshiriladi.	suhbat	2 minut
2-bosqich. Ehtiyojlarni (refleksiya) aniqlash	O'quvchilarning ehtiyojlari aniqlanib, mavzuga oid misol va masalalar yechiladi.	Savol- javob, mus­taqil ish	2 minut
3-bosqich. O'tilgan mav­zuni mus­tahkamlash	• O'tilgan mavzuni mustahkamlash. Matematik diktant.	aqliy hujum metod i	5 minut
4-bosqich. Yangi mavzu bayoni	1-misol. 11–□ ko'rinishidagi misollarni yechish, sonlarni bo'laklab ayirish usuli. 2-misolni yechish. 3-masalani yechish. 4-misolni yichish. 5-masalani yechish. Qisqa yozuv bo'- yicha masalalar tuzib, ularni yechish.	tushuntirish muammoli izlanish	25 minut
5-bosqich. Yangi mavzuni mustahkamlash	Boshqotirma.	muammoli izlanish	6 minut
6-bosqich. Baholash	1. O'quvchining darsda ishtiroki hisobga olinib, reyting bali e'lon qilinadi. 2. Dars yakunlanadi.	musobaqa	1 minut 2 minut
7-bosqich. uy vazifa	6, 7-misollar.	tushuntirish	2 minut

Darsning borishi:
I.Tashkiliy qism:
Darsga hozirlik ko'rish.
Darsning maqsadi aytib o'tiladi.
II. O’tgan mavzuni so’rash va mustahkamlash.
100 ichida xonadan o'tish bilan qo'shish va ayirish.
1. Kataklar o'rniga kerakli sonlarni yozing:
1 ). 54 + 9 - 60 + 3 = 63
□ □
a) 4 va 5 b) 6 va 3 d) 2 va 7
2 ) 30 - 8 = 20 + 2 = 22

20 □
a) 20 b) 30 d) 10

3) 43 - 5 = 40 - 2 = 38

□ □
a) 3 va 2 b) 4 va 1 d) 0 va 5

4 ) 24 + 36 = 50 + 10 = 60


20 □ □ 6
a) 4 va 30 b) 20 va 6 d) 40 va 20
5 ) 80 – 24 =50 + 6 = 56

70 □ □ 4