Mavzu: 1-sinfda o'tilgan materiallarni takrorlash va umumlashtirish

III. Yangi mavzu bayoni.

Ikki xonali sonni ikki xonali songa qo'shishda o'nliklar o'nliklarga, birliklar birliklarga qo'shiladi.

2. O'quvchilar 27 ta hikoya va 38 ta she'riy kitoblarni ta'mirlashdi. O'quvchilar hammasi bo'lib nechta kitob ta'mirlashgan?
IV. Mustahkamlash.
3. Sonlarni xona birliklarining yig'indisi ko'rinishida ifodalang.
37=30+7 87=80+□ 15=10+□
48=40+□ 13=10+□ 38=30+□
4 . Berilgan shakllar orasidan to'g'ri to'rtburchaklarni toping va ularning raqamlarini ayting.
5. Qisqa yozuv bo'yicha masala tuzing va uni yeching:
1 -bidonda-17l yog'
2-bidonda — ? ,28 l yog' ? litr yog’
Ye: 17+28=45l
J: ikkala bidonda 45l yog` bor.
V.Uyga vazifa:
6 O'yinchoq yasash ustaxonasi ishchilari bir haftada 37 ta qo'g'irchoq, 53 ta ayiqcha yasashdi. Ustaxona ishchilari bir haftada hammasi bo'lib nechta o'yinchoq yasashgan?
7. 27+18=45 45-23=22 42-5=37 38+5=43
32+16=48 43+20=63 27+33 =60 47+28=75


Ko`rildi________________________________________O`IBDO`
Sana:_____________________16-dars

Mavzu: Sodda va tarkibli masalalar yechish. 87+13 ko‘rinishidagi misollarni qo’shish

Mavzuga oid tayanch tushunchalar:narsalar, tovushlar va harakatlarni sanash Soatlar soni: 1 soat

Mavzuning qisqacha mazmuni: O'tilgan mavzuni mustahkamlash. 18 ichida bir xonali sonlarni o'nlik orqali o'tib ayirishning umumiy usuli haqida bilim berish.

O’quv jarayonini amalga oshirish texnologiyasi: Metod:suhbat, tushuntirish,”Savol-javob” metodi,”Rasmli boshqotirma”, “To’g’risini tez top”, “Eng vijdonli o’quvchi”, “O’zingni halol bahola” o’yinlari. Shakl:jamoa,guruhda ishlash,hamma o’zi uchun. Jihoz: Darslik, tarqatma materiallar, mavzuga oid rasmlar. Nazorat: Og'zaki nazorat, savol-javob, kuzatish, o'z-o'zini nazorat qilish. Baholash: O'quvchilar bilimi 5 ballik reyting tizimida baholanadi.