Mavzu : O’qituvchi mehnatida izlanuvchanlik, yaratuvchanlik va ijodkorlik

Mezonli test.
Berilgan fikrlarni to’g’ri yoki noto’g’riligini aniqlang. (Har bir to’g’ri javob 0,1bal)

№	Fikrlar	Ha	Yo’q
1	0 ‘qituvchi shaxsiga qo‘yiladigan eng muhim talab uning yuqori malakali bo‘lishidir
2	O’quvchilar jamoasini uyushtirish perseptiv qobilyat sanaladi
3	O‘z harakatlarining oqibatlarini oldindan kurish o’qituvchining vazifasi
4	Kreativlik o’qituvchinin an’anaviy dars o’tish uslubi
5	Pedagog avvalo bolani sevishi lozim

Toifalash jadvali

KREATIVLIK
Potensial kreativlik	Faoliyatdagi kreativlik
Potensial kreativlik N.M Gnatkoning fikricha, muayyan tashqi sharoitlarda faol kreativlikka aylanishga nazariy tayyor shaklda namoyon bo‘ladigan individiumning potensial joylashishining аnglatuvchi kreativ faoliyatdir. Potensial kreativlik ijodning zaruriy subyektiv shartidir.Tadqiqotlar ko'rsatadiki, potensial kreativlik, amalga oshirish mumkin bo‘lgankreativlikdir	Faoliyatdagi kreativlik – faoliyatning biror turida ijodiy faollik ko‘rsatuvchining bevosita tayyorgarligini ta’minlaydigan faoliyatning u yoki bu turi tavsifli potensial kreativ individiumning individual tavsiflari aloqalarini yuzaga keltiradi. Faol kreativlik ijodning eng muhim subyektiv shartidir (N.MGnatko)

SINKVEYN




Foydalanilgan adabiyotlar ro’yxati:
1.Zunnunov A., va boshqalar - «Pedagogika tarixi» oliy o‘quv yurtlari uchun Darslik. – Toshkent, «SHarq» matbaa konserni, 2000 yil.
2. Zunnunov A, Mahkamov U. “Didaktika”. (Ta’lim nazariyasi). (Oliy o‘quv yurtlari talabalari uchun). Darslik.Toshkent. “SHarq” 2006 yil.
3.Ochilov M. , Ochilova N. “O‘qituvchi odobi”. – T.: “O‘qituvchi”, 1997, 6-bet.


4.Farberman B. A., Musina R.G., Jumaboeva F.A. “Oliy o‘quv yurtlarida o‘qitishning zamonaviy usullari”. – Toshkent, 2002,-