Matnshunoslik

1-TOPSHIRIQ. Aralash-saralash. Terminlarni o`z ustunlariga joylashtirib chiqing.
vaqfiya devon, maktubot, doston-masnaviy, ruq’aot qasida, fiqh tarix-yilnomalar, tazkira-esdalik, to`plam, tafsir,manoqib, risola, munshaot, ta’vil, majmua, kalom, tasavvuf, bayoz, toshbosma

№	Matnlarning janriga ko`ra turlari	Matnlarning nashr turlari
1	maktubot	risola
2	.......	..........
3

2-TOPSHIRIQ. Matnni nasta’liq xatida ko`chiring.
Jomiy katta yer-mulk egasi boʻlgan. Jomiy Alisher Navoiy bilan birinchi marta Abu Said hukmronligi davrida Xiyobon mavzesida hamma qatori koʻrishgan. Shunda Jomiy unga oʻzining bir risolasini taqdim qilgan. 1476—77-yillarda Navoiy ham Jomiyni oʻziga pir, deb taniydi. Garchi Jomiyning Navoiydan yoshi ancha ulugʻ, rasman pir hisoblansa ham, mohiyatan ular chin doʻst va hamkor boʻlganlar. 

Tavsiya etiladigan adabiyotlar:

1. 
   Habibullayev A. Adabiy manbashunoslik va matnshunoslik. Toshkent, 2000.
   
2. 
   Hasaniy M., Habibullayev A. Adabiy manbashunoslik va matnshunoslikning nazariy masalalari. Toshkent, 2011.
   
3. 
   Sirojiddinov Sh., Umarova S. O`zbek matnshunosligi qirralari. Toshkent: Akademnashr, 2015
   

14-amaliy mashg`ulot. Konyektura va matnni tiklash. Asosiy matnni tuzish

Konyektura – matn kontekstidan kelib chiqib, matndagi xato yozilgan o‘rinlar yoki o‘qib bo‘lmas darajada o‘chib ketgan so‘z va jumlalarni matn mantig‘idan kelib chiqib tiklash. Konyektura beixtiyor yoki e’tiborsizlik oqibatida yo‘l qo‘yilgan xatolarni tuzatishga nisbatan qo‘llanadi.

1-TOPSHIRIQ. Matn tabdili. Tabdil jarayonida qiyinchilik tug`dirgan so`zlarni ko`rsating

2-TOPSHIRIQ. Matn o`qish bosqichlarining xususiyatlarini keltiring.

№	Paleografik o`qish	Tekstologik o`qish
1	Matnni yozuv xarakteriga qarab, harflari aniqlanib, so`zlar chegarasi belgilab olinadi	Matn sintaksisiga kirib boriladi va uning mazmuni tiklanadi
2	..................	...................