Matematikadan didaktik materiallar

IQTIDORLI O QUVCHIIAR BILAN ISHLASH 

 

O'qituvchi  har  doim  o‟quvcliinung  matematika  faniga  qiziqishini  orttirish  uchun 

qo'shimcha arifmetik va geometrik mazmundagi masalalar va mashqlardan foydalanadi. 

Ba'zan bunday mashqlar dars- da va darsdan tashqari vaqtlarda bajariladi. 

 

«Qiziqarli daqiqalar» o'yini 

Didaktik topshiriq: O'quvchilarning ijodiy fikrlash qobiliyatini o'stirish. 

O'yin  topshirig'i:  O'yin  jarayonida  o'quvchilarning  matematik  og'zaki  hisoblash 

qobiliyatini takomillashtirish. 

O'yin  bayoni:  O'yin  uchun  quyidagilar  tayyorlab  qo'yiladi:  magnit  doska,  bo'sh 

kataklar  chizilgan  ko'rgazma,  raqamli  kartochkalar.  O'qituvchi  o'yin  sharti  bilan 

tanishtiradi.  Magnit  doskaga  bo'sh  kataklar  chizilgan  ko'rgazmani  yopishtirib  qo'yadi, 

so'ng bo'sh kataklarga raqamli kartochkalarni shunday joylashtiringki, natijada javobi 1 

hosil bo'lsin.

 

 

 

 

 

 

 

Yuqoridagi  bo'sh  katklarga  quyidagi  raqamlarni  qo'ysa,  1  hosil  bo'lishi  mumkin  deb 

namuna tarzida ko'rsatiladi. 

Namuna: 10-9 = 1        100-99 = 1        1000-999 = 1 

Bu xil misollar yechilishining qiziqarli tomoni nimada? Aytib bering va misollarning 

yechilishini  davom  ettiring.  O'zingiz  ham  xuddi  shunga  o'xshash  misol  tuzing,  uni 

yeching. Bu esa o'quvchilar tafakkurini o'stirish bilan bir qatorda izlanishga undaydi.