Matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik

83
3.
Rasmlardan foydalanib, masalani yeching:
Hayvonot bog‘idagi 4 ta olmaxonning har biriga 
2 tadan yong‘oq berildi. Olmaxonlarga jami 
nechta yong‘oq berildi?
4.
Misollarning yechilishini tushuntiring.
6 : 2 =
8 : 2 =
10 : 2 =
6 : 3 =
8 : 4 =
10 : 5 =
5.
Jadvaldan javobi bir xil bo‘lgan misollarni to-
ping:
90 – 50
57 + 32
87 + 13
52 – 24
67 + 3
36 + 4
50 + 39
38 + 32
75 – 50
55 – 30
64 – 36
76 + 24
6.
Ikki bola anhorda cho‘milmoqda. Qirg‘oqqa 
chiqish uchun bolalarning biri 20 m suzishi 
kerak, ikkinchi bola unga qaraganda 7 m kam 
suzishi kerak. Ikkinchi bola qirg‘oqqa chiqishi 
uchun necha metr suzishi kerak?
7.
37–17+40 
75+15–21 
45–25+32
65–42+18 
58+22–13 
89+11–50

---

84
1.
Rasm asosida masala tuzing va uni yeching:
10 : 2= ta qulupnay.
Bo‘lishdagi sonlar va ifodalarning nomini yodda 
tuting:
12 : 3 = 
4
Bo‘linuvchi 
Bo‘luvchi Bo‘linma
2.
12 : 2 =
8 : 4 =
15 : 5 =
15 : 3 =
6 : 3 =
18 : 2 =
3.
Sanoq cho‘plardan foydalanib, bo‘linmani to 
ping:
1) bo‘linuvchi 9, bo‘luvchi 3, bo‘linmani toping;
2) bo‘linuvchi 14, bo‘luvchi 2, bo‘linmani toping.
4.
Misollarning javobini o‘sib borish tartibida yo-
zing. Qanday so‘z hosil bo‘ldi?
18 : 2
21 : 3
3 
·
5
5 
·
5
4 
·
4
5.
Qo‘shishni mumkin bo‘lgan joylarda ko‘paytirish 
bilan almashtirib bajaring:
12 + 12 + 15 
3 + 3 + 3 + 3 
4 + 4 + 4
7 + 7 + 7 
5 + 5 + 5 + 5 
6 + 6 + 6
6.
Maktab sport to‘garagiga 12 ta qo‘l to‘pi kelti-
rildi. Ularni uch guruh to‘garak qatnashchilariga 
teng bo‘lib berildi. Har bir guruhga nechtadan 
qo‘l to‘pi berilgan?