Matematika umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 2-sinfi uchun darslik

89
KO‘PAYTIRISH VA BO‘LISH AMALLARI
ORASIDAGI MUNOSABAT
1.
Rasm asosida berilgan misollarni yeching:
2•4 
= 
8 3•4 
= 
12
8
:
2 
= 
4 12
:
3 = 4
2.
Rasm asosida masala tuzing va uni yeching:
3•2 = 6
5•2 = 10 
6•2
= 
6
:
3 =
10
:
5 = 
12
:
6 = 
3.
1) 3 ta taqsimchada 2 tadan xurmo bor. Ham-
ma xurmolar nechta?
 
2) 2 ta taqsimchada 3 tadan xurmo bor. Hamma 
xurmolar nechta?
4.
Ko‘paytmani yig‘indiga almashtiring:
Namuna: 6•4 = 6 + 6 + 6 + 6 = 24
4•5 = 
6•8 = 
7•2 = 
9•3 = 
3•5 = 
2•6 = 
3•7 = 
5•6 = 

---

90
5.
Quyidagi shakllarning perimetrini o‘lchab toping:
A
B
C
P
N
D
K
M
 
6.
Daladan bir mashinada 37 qop, ikkinchi mashi-
nada birinchidagiga qaraganda 8 qop ortiq, 
uchinchi mashinada esa ikkinchidagidan 5 qop 
kam kartoshka olib ketildi. Uchinchi mashinada 
necha qop kartoshka olib ketilgan?
7.
Misollarni ustun shaklida yozing va ularni yeching:
89 – 57 
49 + 17 
58 – 25
75 + 15 
64 – 33 
26 + 26
MASALALARNI JADVAL USULIDA YECHISH
1.
1) Tikuvchi 6 ta qizlar ko‘ylagini tikdi. Har qaysi 
ko‘ylakka 2 m dan gazlama sarflandi. Tikuv 
chi 
hammasi bo‘lib qancha gazlama sarflagan?
Bitta 
ko‘ylakka 
sarflangan 
gazlama
Ko‘ylak-
lar soni
Hamma 
ko‘ylakka 
sarflangan 
gazlama
2 m
6 ta
?
?
6 ta
12 m
2 m
?
12 m