Математика фанини ўҚитишда замонавий ёндашувлар ва инновациялар модули бўйича

Иқтидорли ўқувчиларни фаолиятини ривожлантириш лойиҳаси 
• Ўқувчиларнинг муносабатга киришиш қобилиятини ривожлантириш; 
• Ўқувчиларда хорижий тилларни ўрганишга бўлган қизиқишини 
кучайтириш 
• Ўқувчиларда ўз-ўзини баҳолаш қобилиятини кучайтириш 
• Ўқув фаолиятига қизиқишни кучайтириш 
• Хорижий тилларни мукаммал ўзлаштириш 
• Ўқувчиларда оғзаки ва лексик кўникмаларни ривожлантириш 
Иқтидорли ўқувчилар билан фаолият юритиш турлари: 
Иқтидорли ўқувчилар гуруҳини ташкил қилиш; 
Илмий-тадқиқот фаолияти билан шуғулланиш; 
Қизиқишлар бўйича тўгараклар ташкил этиш; 
Факультатив дарслар ташкил этиш; 
Танловлар ва олимпиадаларда иштирок этиш;
Шахсий режа асосида фаолият юритиш; 
Индивидуал консультациялар ташкил этиш; 
Илмий-амалий конференцияларда қатнашиш; 
Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашда ўқитувчи: 
Зийрак ва зукко бўлиш; 
Иқтидорли болалар психологиясини яхши билиши хамда уларнинг талаб 
ва қизиқишларини ҳис қила олиши; 
Таълим сохасида тажрибага эга бўлиши; 
Юқори интеллектуал салоҳият эгаси бўлиши;
Маҳоратли ва дунёқараши кенг бўлиши; 
Иқтидорли болаларни ўқитиш билан боғлиқ хар қандай мажбуриятни 
бажара олиши;
Табиатан фаол ва киришимли бўлиши;
Изланувчан ва доимо ўз устида ишлаши;
Ижодий фикр юритиш, ноанъанавий дунёқарашга эга бўлиши зарур. 
Ҳозирги кунда таълим соҳасида катта ютуқларга эришилаётганлиги 
барчамизга маълум. “Таълим тўғрисидаги қонун” ва “Кадрлар тайёрлаш 
миллий дастури”да иқтидорли ўқувчилар билан ишлаш, уларнинг 
иқтидорини тўғри йўналтириш белгилаб берилган. Шу маънода академик 
лицейда таҳсил оладиган ўқувчиларни илм- фанга йуналтириш, иқтидорли ва 
истеъдодли ўқувчи ёшларнинг иқтидори ва истеъдодини янада 
шакллантириш борасида кенг амалий ишлар амалга оширилмоқда.
Иқтидорли ўқувчилар билан ишлашда, уларга фанлар бўйича амалий 
ёрдам беришда муаммолар ҳам йўқ эмас. Иқтидорли ўқувчилар билан ишлаш 
тажрибасига асосланган ҳолда муаммоларни ҳал қилишда қуйидаги 
вазифаларни бажариш самарали натижа беради. 

---

130