Масъул муҳаррир


IJOBIY INTERNET IMKONIYATI



Download 7,57 Mb.
Pdf ko'rish
bet309/584
Sana22.02.2022
Hajmi7,57 Mb.
#82747
1   ...   305   306   307   308   309   310   311   312   ...   584
Bog'liq
10.Pedagogika yonalishi

10
IJOBIY INTERNET IMKONIYATI
Jumamuratova Aziza Ulug‘bek qizi
Xorazm viloyati Yangibozor tumanidagi
4-son maktab yoshlar yetakchisi
ANNOTATSIYA: Ushbu maqolada Internet madaniyatini o‘rgatish zarurati va zamon bilan 
hamnafas kadrlar tayyorlash kelajak uchun zarurligi amaliyot asosida bayon qilingan.
Kalit so‘zlar: Internet, Online ta’lim, Elektron kitob, tarbiya.
Biz o‘z hayotimizni internetsiz tasavvur qila olmaymiz. Internet biz uchun ayniqsa bugungi 
sinovli kunlarda juda katta foyda keltirdi. Katta ko‘pchiligimiz internetdan har kuni foydalansakda 
uning nima ekanligini bilmaymiz. Oddiy so‘z bilan aytganda internet bu dunyoning turli 
burchaklarida jaylashgan va ma’lumot olish uchun mo‘ljallangan aloqa kanallari orqali bir-biriga 
ulangan ko‘plab kompyuterlardir. Ya’ni server va mijozdan iborat global tarmoq degani.
Internetning chek-chegarasiz imkoniyatlari mavjud. Misol uchun tadbirkorga internet bozorlari 
ko‘plab mijozlar topib beradi. Kitobsevarlarga esa elektron kitoblar tez va oson taqdim etiladi. 
Bugun ayniqsa, shiddat bilan rivojlanib borayotgan raqamli iqtisodiyot bosqichma-bosqichyo‘lga 
qo‘yilayotgan bir davrda, maktab o‘quvchilaridan tortib oddiy ishchilargacha barcha internetdan 
foydalanishi o‘zining iqtisodiyoti va qimmatli vaqti uchun nihoyatda ahamiyatlidir. 
Mana 2019-2020- o‘quv yilining 4-choragida barcha bolajonlar online ta’lim olishdi. Bu 
jarayonda televideniya, internet tarmoqlari asosiy o‘rinlarni egallashdi. Bolajonlarga televideniyada 
barcha muhim darslik saboqlari muntazam rejalar asosida moxir pedagoglar tomonidan o‘zbek 
va rus tillarida berib borildi. Online darslarda berib borilgan topshiriqlar ijtimoiy tarmoqlar 
orqali sinf guruhlarida o‘qtuvchilartomonidan nazorat qilib borildi. O‘quvchilarni online ta’limga 
qiziqtirish maqsadida “Online ta’limda, Online rag‘batlantirish” loyihalari amalga oshirilib, faol 
o‘quvchilar va ularning ota-onalari rag‘batlantirildi. Ma’naviy-marifiy tadbirlar ham online 
tarzda, videoroliklar va rasmlar orqali muntazm o‘tkazilib kelindi. Shuningdek tuman, viloyat, 
Respublika miqyosidagi tanlovlar ham online tarzda olib borildi. Bularning barchasi albatta bir 
so‘z bilan aytganda Internetning ijobiy imkoniyatlaridir.
Ta’lim tizimida mobil vositalarni, internet tarmoqlarini o‘rganish va o‘rgatish bo‘yicha maxsus 
darslik zarurligini bugungi sinovli kunlar tasdiqladi. Ushbu darslikda eng avvalo, Internetdan 
foydalanish madaniyati o‘rgatilishi lozim. Darslik o‘quvchilarga internet va kompyuterlar 
olamining barcha ijobiy tomonlarini o‘rgatishi lozim. Shunda internetdagi salbiy axborotlarni 
tinglashga, ko‘rishga vaqt va o‘rin ham qolmaydi. Internet olamida ma’lumotlar bazasi juda 
katta, biz shu bazani ijobiy vositalar yani xalqimizning madaniayti, urf-odatlari va ananalari 
bilan boyita olsak salbiy ma’lumotlarga o‘rin qolmaydi, qimmatli vaqt ajratilmaydi.
Ba’zi o‘rinlarda insoniyat ixtiro qilgan telefon, texnik vositalar insoniyatni bevosita 
boshqarayotganini ko‘rishimiz mumkin. Bunga misol qilib ertalab uyg‘otadigan mexanik 
jarangdor ovozli soatlar, telefonlardagi uyg‘onish paytini belgilovchi vositlarni olishimiz mumkin. 
Lekin kompyuter vositalari va telefonlarsiz internet tarmoqlarii va online ta’limni tasavvur qilib 
bo‘lmaydi. 
Bugungi kunning zamon talablari hayotimizga bir qancha internet tizimining ijobiy 
imkoniyatlar eshigini ochgandir, shularadan eng kattasi kitobsevarlarning uzog‘ini yaqin qilgan 
elektron kitoblar olamidir. Bunda kitobxon yo‘l kira qilib, kitob do‘kon axtarib pulini va vaqtni 
sarflashi shart emas. Internet tarmog‘iga bog‘lansa bo‘ldi. Kerakli kitobni, kerakli vaqtda topa 
oladi.
Dars jarayonida kompyuter qurilmalarida va internet saytlaridan foydalanish orqali 
o‘qituvchi o‘z fanini mazmunli tashkil qilishga erisha oladi. Umumiy o‘rta ta’lim maktablarida 
har bir fanni tashkil etish o‘qituvchi –pedagogdan katta ma’suliyatni talab qiladi.
Buning 
asosiy sababi maktab o‘quvchisi kollej va akademik litsey o‘quvchilari kabi aniq bir sohaga 
yo‘naltirilmaganligidadir. Shu o‘rinda rus pedagogi Skryabinning fikrini keltirib o‘tishni ma’qul 
topdim. “Zerikarli tarix darsidan tarix tugab qolmaganidek, algebra ham noaniq tushuntirilgan 
darsdan halok bo‘lmaydi. Biroq, bunday zerikarli yoki chalkash-chulkash, poyma-poy darsni 
eshitgan, tushunib bo‘lmaydigan tarzda olib borilgan, “tushuntirish”lar natijasida o‘quvchi o‘zi 
uchun tarixni ham, algebrani ham yo‘qotadi. Kim bilsin, balki xuddi shu sizning o‘quvchingiz, 


437
10
siz undagi qiziqishni chippakka chiqargan fanning rivojlanishiga munosib hissa qo‘shishi 
mumkindir” (Скрябин К. Учитель в моей жизни –М.: 1996, с-97) .
Xulosa o‘rnida aytish joizki, 2019-yilning 19-mart kuni qabul qilinga Yoshlarning bo‘sh 
vaqtlarini mazmunli tashkil qilishga qaratilgan “5 Tashabbus” ning 3- yo‘nalishi aholi va 
yoshlar o‘rtasida kompyuter texnologiyalari va internetdan samarali foydalanishni tashkil 
etishga qaratilgan bo‘lib, bugun siz-u bizning bu sohani o‘rganishimiz va o‘rgatishimiz uchun 
barcha qulayliklar yaratilgan. Intenetni chuqur o‘rganish ma’daniyatsizlikka kirmaydi. Aksincha 
internetdagi ijobiy imkoniyatlardan boricha foydalana olmaslik madaniyatsizlikdir. Zamon bilan 
hamnafas bo‘lish uchun ham har birimiz internet tizimidan foydalanishni chuqur o‘rganishimiz 
lozim.
Foydalanilgan adabiyotlar:
1. Тошпўлатов Т., Ғаффоров Я. Тарих ўқитиш методикаси. –Т.: Турон-Иқбол. 2010. 
2. O‘ZME Birinchi jild. Toshkent. 2000-yil.
3. Negativ axborotlarning yoshlar ma’naviyatiga ta’siri muhokama etildi. Jurnalist. mhtml.
4. www.ziyonet.uz


438

Download 7,57 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   305   306   307   308   309   310   311   312   ...   584




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish