Ma’ruza matni

 
2. Nazorat qilishning maqsadi, vazifalari va unga qo'yiladigan talablar 
 
Nazorat qilishning asosiy maqsadi - «Maktabgacha ta'lim to'g'risida»gi qonun asoslarida, 
maktabgacha ta‘lim ishlarini takomillashtirish, ilmiy fan yutuqlariga suyangan holda zamon 
talablari darajasidagi maktabgacha ta'lim tizimini tashkil etishdir». 
Nazorat qilishning asosiy vazifalari quyidagicha
:

---

MA‘RUZA MASHG‘ULOTLARI. 
66 
Maktabgacha ta'lim muassasalarini boshqarishda eng yaxshi shakllarni aniqlash va amaliyotga 
tatbiq etish; 
1. Maktabgacha ta'limni boshqarish darajasini o'stirish; 
2. Maktabgacha ta'lim dasturi tinglovchilarini amalga oshirish asosida maktabgacha ta‘lim 
yoshidagi bolalarni har tomonlama rivojlantirishni davlat nazoratidan o'tkazish; 
3. Maktabgacha ta'lim muassasalari ishini maqsadga muvofiq tekshirish; 
4. Ularning ishidagi kamchiliklarni yo'qotish choralarini ishlab chiqish va ularga amaliy yordam 
berish; 
5. Ishdagi ijobiy tomonlarni o'rganish, umumlashtirish, ommalashtirish, rag'batlantirish; 
6. Rahbarning xodimlar bilan ishlash malakalarini o'stirishda nazorat ishlarini tashkil etish; 
7, Maktabgacha ta'lim xodimlariga ta'lim-tarbiya ishini yanada rivojlantirishda metodik yordam 
ko'rsatishdan iboratdir. 
Maktabgacha ta'lim vazirligining Maktabgacha ta‘lim boshqarmasi o'z qaramog'idagi avtonom, 
viloyat va ularning joylaridagi bo'limlarini, pedagogik bilim yurtlarini, maktabgacha ta'lim 
muassasalarini nazorat qilish huquqiga egadir. 
Maktabgacha ta'lim bo'limlari va maktabgacha ta'lim muassasalarini nazorat qilish ilmiylik, 
hayot bilan bog'liq tamoyillari asosida amalga oshiriladi. Aniqlangan kamchiliklarni tuzatish b 
o'yich a amaliy yordam ko'rsatish hamda uning bajarilishini doimo tekshirib turish bilan 
yakunlanadi.