Ma’ruza matni

Tayanch tushunchalar: 
Patronaj
- bolalar sog'lig'ini doimiy ravishda kuzatib boruvchi hujjatdir. 
Dolzarb
- muhim. 
Istiqbol reja
- maktabgacha ta'limda ta'lim-tarbiya jarayonini 1 yoki 3 oyga mo'ljallangan ish 
rejasi. 
Frontal-yalpi
- muassasa ishini har tomonlama butunlay yalpi tekshiruv. 
 Tematik
- tarbiya yoki bo'limning ma'lum bir qismini tekshirish. 
 Hisobot
- kundalik yozuv. 
Nazorat uchun savollar: 
1.Nazorat qilish deganda nimani tushunasiz? 
2.Nazorat qilishning maqsadi va vazifalarini izohlang. 
3. Nazorat qilishda nazoratchi-metodistning tayyorgarligi nimalardan iborat? 
4.Nazorat qilishning usullarini izohlang. 
5.Nazorat qilish bosqichlari qaysilar? 
6.Frontal-yalpi tekshirish deganda nimani tushunasiz? 
7.Qaysi muddatlarda va qay tarzda yalpi tekshirish o'tkaziladi? 
8.Tematik tekshiruvni izohlang. 
9. АКТ va unga qo'yiladigan talablar nimalardan iborat? 

---

MA‘RUZA MASHG‘ULOTLARI. 
74 
Mavzu yuzasidan test topshiriqlari: 
1. Maktabgacha ta'lim tizimi nazoratchi-metodistining boshqaruv tamoyillari qaysi bandda to'g'ri 
yoritilgan? 
a) Hamkorlik, aniqlik, ish yuritishni boshqarish, nazorat qilish 
b) Demokratik, liberal, avtoritar 
v) Avtoritar, ishbilarmon, tadbirkor 
g) Demokratik, yakkaboshchilik, aniqlilik, yangilikni his etish, xo'jalikni boshqarish, tanqid va o'z-
o'zini tanqid, farq qilmoq 
2. Maktabgacha ta'lim bo'yicha nazorat ishlarini tashkil etishning ahamiyati. 
a) Maktabgacha ta'lim muassasasining ta'lim-tarbiyaviy ishlarini samaradorligini oshiradi 
b) Metodik, ta'lim-tarbiyaviy ishlar sifatini oshirish 
v) Maktabgacha ta‘lim xodimlarining mutaxassislik malakasini o'stirish 
g) Smeta bo'yicha xarajatlarni to'g'ri sarflash 
3. Maktabgacha ta'lim tizimida nazorat turlarini aniqlang. 
a) Qgohlantiruvchi, qayta-ikkilamchi, tematik, frontal-yalpiyalpi, qiyosiy 
b) Guruhlarga maqsadli kirish, ochiq mashg'ulotlar tashkil etish 
v) Kundalik nazorat tematik nazorat, qiyosiy nazorat 
g) Qiyosiy nazorat, ikkilamchi nazorat, yalpi-frontal-yalpi nazorat 
4. Rahbar tomonidan ta'lim-tarbiyaviy ishlarni tashkil etishni nazorat qilish yo'llari bu.,. 
a) Ochiq mashg'ulotlar jamoa tarzda kuzatish va tahlil qilish, kundalik nazorat, ish rejalarni ko'rib, 
tahlil qilish, baholash 
b) Ochiq tadbirlar tashkil etish, metodik birlashma ishlariga qatnashish 
v) Guruhlarga maqsadli kirish, mashg'ulotlarni kuzatish va
tahlil qilish 
g) Ogohlantirish, suhbatlashish, davra suhbati 
5. Monitoring tizimiga to'g'ri ta'rif qaysi bandda to'g'ri berilgan 
a) Davlat va Vazirlar qarorida belgilangan vazifalar ijrosini nazorat qilib berish 
b) Pedagogik ta'lim-tarbiyaviy ishlarni uzluksiz kuzatib borish va tahlil qilish 
v) Pedagogik faoliyat mazmunini uzluksiz kuzatib boorish va rivojlantirishni oldindan bilishni 
ta'minlovchi pedagogik tizimdir 
g) Ota-onalar bilan ish usullarni takomillashtirishgaqaratgan ish usuli