6.Ta’lim mazmuni-mohiyatini tushunishga kirib borish.
Bunda asosan o’rganilayotgan fan(Mavzu) bo’yicha ma’lumotlarni tahlil qilish va ular asosida shakllangan xulosalar hamda mazkur sohadagi bilimlarni takomillashtirish orqali erishiladi. Xulosa chiqarishga o’rganilganligi esa taqqoslash, muhokama qilish va umumiy xulosalash orqali amalga oshiriladi.
7.Ta’lim jarayonini xulosalash.
Umuman olganda xulosalash malakasi jarayon va hodisalar to’g’risida ma’lumotlar yig’ish, ularni axborotlarga aylantirish hamda ma’lum tartibga solish, mantiqiy fikrlash tahlili natijalari orqali amalga oshirilib, ta’limni texnologiyalashtirishdagi mustahkam poydevordir.
Do'stlaringiz bilan baham: |