Мақола ва тезислар номи

1.
 
Оиланинг умумижтимоий асоси
: 
а) диний таълимот, яъни Куръон ва Хадиснинг никоҳ-оила ҳақидаги ҳуқуқий таълимоти, 
оила ҳақида шариат қонунлари ва талаблари; 
б) халқнинг турмуш тарзи; 
в) никоҳ-оила мунособатларининг ижтимоий моҳияти; 
г) оиланинг жамият ҳаётида тутган ўрни, аҳамияти; 
д) эр-хотин ва ота-онанинг оиладаги ўрни ҳақидаги маълумотлар мажмуасидан иборат. 
2.
Оиланинг руҳий асоси
: 
а) ота-она ва фарзандларнинг ўзаро мунособатларидан вужудга келган руҳий ҳолат – оила 
иқлими, уларнинг ҳар бирининг ўзига хос руҳий ҳолатлари ва хусусиятларидан; 
б) оиладаги катталарнинг (бобо, буви, амма) руҳий хусусиятларини тушуна билишдан; 
в) оила учун зарур бўлган туйғуларни (ота-оналик, фарзандлик) ривожлантиришдан 
иборат. 
3.
Оиланинг физиологик асоси
: 
а) оғир жисмоний ишлар аёл кишининг руҳий ҳолатига салбий таъсир этиши; 
б) огир жисмоний ишлар аёл кишининг характерини дағаллаштириши; 
в) аёлларга хос нозик ҳисларга, латофати ва назокатига барҳам бериши; 
г) эркак ва аёлларнинг ўзига хос жисмоний ривожланиш хусусиятларини ҳисобга олиш 
назарда тутилади. 
4.
Оиланинг аҳлоқий асослари
: 
а) эр-хотиннинг бир-бирига мунособати; 
б) фарзандларнинг ота-онага мунособати; 
в) кичикларнинг каттага ҳурмати; 
г) наслни давом эттириш; 
д) болаларни тарбиялашга эҳтиёж, маъсулият; 
е) оилада садоқат, поклик; 
ё) ўзини тута билиш, олижаноблик, инсонийлик; 
ж) ота-она ва фарзандлар олдидаги бурч маъсулияти киради.
5.
Оиланинг ҳуқуқий асоси
: 
а) никоҳ тўғрисиаги қонун асослари билан; 
б) оила ҳуқуқининг муҳим қоидалари билан; 
в) эр-хотиннинг бир-бирига, фарзандларига, жамиятга нисбатан мажбурияти билан 
таништиради. 

---

160 
6.