Manzara janridagi asarlarini badiiy tahlil qilishga tayyorlash masalalari

SCIENTIFIC PROGRESS
 
VOLUME 2 ǀ ISSUE 2 ǀ 2021 
ISSN: 2181-1601
Uzbekistan
 
www.scientificprogress.uz
  
Page 485
shahar amaliyoti o‘quv dasturiga ham aloxida vazifalar kiritilishi maqsadga muvofiq 
bo‘ladi.
XULOSA
Xulosa qilib aytganda, yuqorida aytib o’tilganlardan kelib chiqqan holda, 
o‘quvchilarning badiiy-ijodiy bilimlari, ko‘nikmalari va ijodiy ko‘nikmalarini to‘g‘ri 
shakllantirish va takomillashtirish, yuqorida qayd etilgan maqola mazmunidagi takliflar 
asosida tasviriy san’at asarlarini tahlil qilishga tayyorgarlik ko‘rish, bir qator vazifalarni 
amalga oshirish jarayonida samarali natijalarga erishish imkonini beradi va shu bilan 
umuman pedagogik kompitetsiyaning muvaffaqiyatini ta’minlaydi [3:53].
 
REFERENCES 
[1] Saodat Makhkamova Bakhtiyarovna. (2021). QUESTIONS OF PREPARING 
FUTURE TEACHERS FOR ARTISTIC GAFUR ABDURAKHMANOV ANALYSIS 
OF WORKS OF FINE ART IN SCHOOL. Euro-Asia Conferences, 5(1), 13–18. 
Retrieved from 
https://papers.euroasiaconference.com/index.php/eac/article/view/437
 
[2] Абдирасилов, С. (2021). Изобразительное искусство узбекистана в 
патриотическом и эстетическом воспитании школьников. 
Збірник наукових праць 
ΛΌГOΣ
. 
https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/logos/article/download/10245/9742
. 
[3] Махкамова Саодат Бахтияровна (2021). Вопросы подготовки будущих 
учителей к художественному анализу произведений изобразительного искусства в 
школе. Oriental renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 1 (4), 
44-53. 
www.oriens.uz
[4] B.Tojiyev, S.Mahkamova Manzarada atrof-muhitdagi narsalarning suvdagi aksini 
tasvirlash. Pedagogik ta’lim jurnali 2013 yil 2-son 94-97 bet. 
[5] 
Talipov, N., & Talipov, N. (2021). CREATIVE TECHNOLOGIES FOR THE 
DEVELOPMENT OF STUDENTS'CREATIVE ACTIVITY THROUGH ART 
EDUCATION. 
Збірник 
наукових 
праць 
ΛΌГOΣ
.
https://ojs.ukrlogos.in.ua/index.php/logos/article/view/10146
 
[6] Халилов, Р. (2021). Bolgusi tasviriy san’at o’qituvchilarini kasbga yo’naltirishda 
qalamtasvirning o’rni. Общество и инновации, 2(4/S), 585-590. 
[7] Nurtaev U. Pedagogical issues in ensuring continuous and intermittent state of the 
field of fine arts in the system of art education. ACADEMICIA: AN 
INTERNATIONAL MULTIDISCIPLINARY RESEARCH JOURNAL. 2021, Volume 
: 11, Issue : 1, (1813) Last page : (1821), Online ISSN : 2249-7137. 
DOI : 
10.5958/2249-7137.2021.00287.1
 
[8] 
Xalilov, R. (2021). IMPORTANT FACTORS FOR TEACHING STUDENTS TO 
WORK ON LANDSCAPE COMPOSITION. 
Збірник наукових праць ΛΌГOΣ
. 
https://doi.org/10.36074/logos-30.04.2021.v2.10
 

---