Maktabgacha yoshdagi


Ilk yoshda ta’lim faoliyati



Download 12,55 Mb.
Pdf ko'rish
bet174/344
Sana31.12.2021
Hajmi12,55 Mb.
#268394
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   344
Bog'liq
maktabgacha yoshdagi bolalar psixologiyasi

Ilk yoshda ta’lim faoliyati. Ilk yoshdagi bolalarga majburiy 

tarzda ta’lim (bilim) berilmaydi. Ularning har kungi xayotla-

rining o‘zi ta’limdan iborat bo‘ladi. Chunki ilk yoshdagi bola-

lar kun dalik hayotlarida atrof-muhitdagi narsalar va hodisa-

lar bilan ta nishadilar, har turli narsalarni qo‘llari bilan ushlab 

ko‘rib, sinchiklab tekshiradilar.

Ilk yoshdagi bolalar o‘ta hissiyotli va juda qiziquvchan bo‘ladilar. 

Ularning ana shu qiziquvchanlik xususiyatlaridan ta’lim jarayo-

nida keng foydalanish lozim. Ilk yoshdagi bolalarga ta’lim be-

rishda ularni atrof-muhitdagi narsalar bilan bevosi 

ta tanish-



290

tirishda shu yoshdagi (2–2,5 yoshdagi) bolalar uchun chiqarilgan 

rasmli kitoblardan va rasmli lotolardan foy dalanish yaxshi nati-

ja beradi. Masalan, ilk yoshdagi bolalarni uy hayvonlari, yovvoyi 

hayvonlar, qushlar, o‘simliklar dunyosi va shu kabilar bilan rasmli 

kitoblar orqali tanishtirish mumkin. Bu yoshdagi bola larga ta’lim 

berishda rasmli lotolar ham keng qo‘llaniladi. Masalan, tarbi-

yachining va hamma bolalarning oldida har xil sabzavotlar ning 

rasmlari solingan lotolar turadi. Tarbiyachi qo‘liga piyoz ning ras-

mi tasvirlangan lotoni olib  bolalarga ko‘rsatadi. Bola lar darhol 

sab zavotlarning rasmlari solingan lotolar orasidan piyozni topib 

olishlari va uning nomini jor bo‘lib aytishlari kerak.

Ilk yosh davrining oxiriga borib, bolalarda tasviriy san’at 

faoliyatining elementlari yuzaga kela boshlaydi. Bola qalam bi-

lan nimalarnidir rasmini chizishga juda qiziqadi. Bu sohada u 

kattalarga taqlid qila boshlaydi. Garchi bu yoshdagi bolalar-

ning chizgan rasmi egri-bugri chiziqlardan iborat va unda hech 

qanday ma’no bo‘lmasa-da, bu faoliyat ularda xayol ning rivoj-

lanishiga ijobiy ta’sir ko‘rsatadi. Bola o‘zining chizgan rasm-

larini tushuntirib beradi. Lekin uning tushuntirishi chizgan 

rasmiga mos bo‘lmasada (kam o‘xshasa ham) uning o‘z xayoli-

da narsalarning tasavvurini yuzaga keltira oladi. Bu esa tik-

lovchi xayolning o‘sishi uchun katta ahamiyatga egadir.


Download 12,55 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   170   171   172   173   174   175   176   177   ...   344




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish