Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti

Quyidagilardan to`g`ri javobni tanlang. Boshlang`ich sinflarda lug`aviy-uslubiy xatolar ko`proq uchraydi. Bunday xatolarga quyidagilar kiradi:

1. Bir so`zni qayta-qayta takrorlash. 2. Morfologik xatoliklarga yo`l qo`yish. 3. So`zning ma’nosi yoki ma’no qirrasini tushunmaslik natijasida uni aniq ma’nosida ishlata olmaslik. 4. Mantiqiy izchillik buziladi. 5. Leksikadan to`g`ri foydalana olmaslik. 6. Shevaga xos so`zlardan foydalanish. 7. So`zga e’tibor bilan munosabatda bo`lish.
A) 1, 2, 3
*B) 1, 3, 6
C) 2, 3, 6
D) 3, 6, 7
17. Insho janriga ko`ra –
A) hikoya tarzidagi insho
B) tasvir tarzidagi insho
C) muhokama tarzidagi insho
*D) yuqorida sanalganlarning barchasi
18. Bo`g`inga noto`g`ri ajratilgan so`zlar qatorini aniqlang.
A) *So`-ngi, si-ngil, tong-gi B) Ko`ng-li, lan-gar, in-gliz
C) Yan-gi, ko`n-gil, ing-liz D) To-ngi, mang-lay, tan-ga
19. Boshlang’ich sinfda insho yozish darslaridagi bosqichlar ketma-ketligini tartiblang.

Bosqichlar		Raqamlar
To`plangan materiallarni sistemaga solish. Rasm asosida bo`lsa, rasmni ko`rish, suhbat o`tkazish		1
Mavzuni e’lon qilish, uni o`quvchilar bilan muhokama qilish		2
Inshoni yozish, o`qituvchi ayrim o`quvchilarga individual yordam beradi		3
Reja tuzish yoki oldin tuzilgan rejaga aniqlik kiritish		4
Matnni nutqiy tayyorlash, zarur so`zlarni yozish, birikma, gap, boglanishli nutq tuzish, imlosi (qiyin so`zlarni tushuntirish)		5
Insho tekshiriladi, o`quvchilar tuzatishlari bo`lsa, baho pasaytirilmaydi (o`quvchilar tekshiradi)		6
O`qituvchi 2 kun ichida inshoni tekshiradi.		7
To`g`ri javoblar:	2, 1, 4, 5, 3, 6, 7

20. 
    Bunda tushuntiriladigan so`zning izohi qisqa va aniq bo`lishi kerak. Ushbu ta’rif so`z ma’nosi ustida ishlashning qaysi usuli hisoblanadi?
    

1. 
   So`zni o`ziga yaqin tushuncha – boshqacha ifoda etish bilasn tushuntirish.
   
2. 
   So`z ma’nosini shu so`zning ma’nodoshi bilan tushuntirish.
   
3. 
   So`z ma’nosini lug`atdan va o`qish kitoblarida matn ostida berilgan izohdan foydalanib tushuntirish.
   
4. 
   So`zni predmetning asosiy belgisini izohlash orqali tushuntirish.
   

20.