Maktabgacha ta’limda nutq madaniyati” fanidan o‘quv-uslubiy majmua



Download 3 Mb.
bet52/124
Sana21.09.2021
Hajmi3 Mb.
#181067
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   124
Bog'liq
МAKTABGACHA ta'limda nutq madaniyati fanidan o'quv-uslubiy majmua

Grammatik me’yor. O’zbek tilining grammatikasi tilshunoslikning nazariy jihatdanbirmuncha mukammal ishlangan, so’z shakllari, qo’shimchalar, so’z birikmalari va gap tuzilishiancha me’yorllashtirilgan bo’limi sanaladi. O’zbek tilshunosligida sheva va dialektlar bilan qiyoslangan holda adabiy til uchun turlovchi va tuslovchi hamda so’z yasovchi qo’shimchalarning eng ma’qul variantlari tavsiya etilgan va morfologik me’yor sifatida belgilangan. Ammo nutqda bu me’yorlarga hamma vaqt ham rioya qilinmayapti. Ularning ayrimlarigagina to’xtalib o’tamiz.

Nutqda ko’pincha qaratqich va tushum kelishigi qo’shimchalari farqlanmasdan, -ning o’rnida –ni qo’llanmoqda. Quyidagi misolni qiyoslash orqali ularning o’rtasidagi farqni yaqqol sezishimiz mumkin: Direktorni xonasida ko’rdim–Direktorning xonasida ko’rdim. Birinchi misoldan direktorning o’zini,

Ikkinchi misoldan esa boshqa bir kishini ko’rganlik tushuniladi. Shuning uchun ham bu kelishiklarni farqlamaslik qo’pol xatodir.

Sifat yasovchi -li va ot yasovchi –lik qo’shimchalari ham ba’zan farqlanmayapti. Qiyoslang: Xorazmlik paxtakorla –Xorazmli paxtakorlar, guruchli ovqat–guruchlik ovqat.

Jarangsiz undosh bilan tugagan fe’llarga qo’shilib, orttirma daraja shaklini hosil qiluvchi -kaz va –qaz qo’shimchalari ham og’zaki nutqda ba’zan farqlanmayapti: daraxt o’tqazmoq, sim o’tqazmoq, yo’ldan o’tqazmoq.

Adabiy tilning so’z yasash shakllari ham shevadan farq qiladi: olaylik–olali, ketaylik–getali, ilgak–ilgay, aldoqchi–aldamchi kabi. Shevalardagi so’z yasovchi qo’shimchalar soni adabiy tildagiga nisbatan ko’p. Chunki unda har xillik mavjud. Ammo nutqda adabiy tildagi me’yoriy holatdan foydalanish maqsadga muvofiqdir.

Yaxshi, namunaviy nutqqa qo’yiladigan birinchi talab uning grammatik jihatdan to’g’ri bo’lishidir. Bu jihatdan og’zaki va yozma nutq hamda she’riy nutq o’ziga xos farqlarga ega. Har qanday holatda ham gap tuzish qoidalarini yaxshi bilish va ulardan to’g’ri foydalanish, gapda so’z va qo’shimchalar o’rtasidagi munosabatning to’g’ri bo’lishi, ega-kesim mosligi hamda ikkinchi darajali bo’laklarning ularga bog’lanishiga e’tibor berish, gapda so’zlar tartibiga–me’yor holat va inversiya qoidalariga rioya qilish lozim bo’ladi.

Ammo nutqda har doim ham so’zlovchi ana shu sintaktik me’yorlarga amal qilmaydi. Gapdagi har qanday o’rin almashtirishlarni ham inversiya deb bo’lmaydi. Nutqda grammatik me’yor talablariga qat’iy rioya qilish lozim bo’ladi.




Download 3 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   48   49   50   51   52   53   54   55   ...   124




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish