Maktabgacha ta’lim xodimlari asosiy lavozimlarining malaka tavsiflari (keyingi o’rinlarda Malaka tavsiflari deb yuritiladi) ilovaga muvofiq tasdiqlansin

3. Malaka talablari:
uz yunalishi buyicha kamida bakalavr darajasidagi oliy ma’lumot; xorijiy tillardan birining boshlangich boskichini va axborot-kommunikatsiya texnologiyalaridan foydalanishni bilishi;
uz yunalishi buyicha uch yildan kam bulmagan ish staji.

54. 
    §. ^orakalpogiston Respublikasi maktabgacha ta’limi vazirligi, viloyatlar maktabgacha ta’lim boiщarmalari va Toshkent shaxar maktabgacha ta’lim bosh boiщarmasi Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari bilan ishlash buyicha mutaxassisi lavozimining malaka tavsiflari
    

Tartib rakami	2457
Kasblarning milliy standart klassifikatori buyicha kodi	2114
Xodimlar toifasi	Mutaxassis

1. 
   Lavozim vazifalari:
   

Uzbekiston Respublikasi konunlari, Uzbekiston Respublikasi Prezidenta farmon, farmoyishlari va Karorlari, Xukumat karor va farmoyishlarini, davlat dasturlari asosida kabul kilingan vazirlik karorlari, buyruklari, tadbirlari va boshka xujjatlar ijrosini ta’minlash maksadida Boshkarma boshligi tomonidan uziga yuklatilgan topshiriklar ijrosini tulik bajarish va ular yuzasidan tegishli takliflar kiritish;
Boshkarma Xdy’ati, ishlab chikarish yigilishlarida ishtirok etish, bulimga tegishli masalalar buyicha ma’lumotlar loyixdsi tayyorlash va mux,okamaga kiritish;
maktabgacha ta’lim tizimida ijro intizomini mustax,kamlash xdmda bulim faoliyatini tashkil etish yuzasidan istikbol va joriy ish rejalarini ishlab chikish, uni boiщarmaning umumiy ish rejasi bilan muvofiklashtirish xdmda bajarilishini ta’minlash;
Vazirlar Max,kamasining 1999 yil 12 yanvardagi “Ijro intizomini mustax,kamlash chora-tadbirlari tugrisida”gi 12-son karori, 2009 yil 28 avgustdagi “Vazirliklar, davlat kumitalari, idoralar, xujalik birlashmalari, ularning tarkibiy, xududiy bulinmalarida xujjatlar bilan ishlashni tashkil etish xdmda ijro intizomining ax,voli monitoringini olib borish tugrisida”gi 11-10-sonli Tartibiga muvofik tuman maktabgacha ta’lim bulimi va tasarrufidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlari tizimida xujjatlar bilan ishlashni tashkil etish, ijro intizomini monitoringini olib borish va ularning ijrosini ta’minlash;

“Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari tugrisida”gi Uzbekiston Respublikasining UR^-345 ^onuni, Uzbekiston Respublikasi Vazirlar Max,kamasining 2018 yil 7 maydagi 341-son karori bilan tasdiklangan “Davlat organlarida, davlat muassasalarida va davlat ishtirokidagi tashkilotlarda jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari bilan ishlash tartibi tugrisidagi Nizom” talablariga muvofik; x,olda ishni tashkil etish;
tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari xdmda maktabgacha ta’lim tashkilotlari tomonidan ijro intizomi xdmda jismoniy va yuridik shaxslarning ogzaki va yozma murojaatlarining xdl etilishini (xdr kunlik), xdftalik, oylik yillik tax,lillarini olib borish;
xujjatlar va topshiriklarning avtomatlashtirilgan nazoratga kuyilishi, ularning bajarilishini kuzatib borish, ogox,lantiruvchi nazoratni, ijro intizomini yakunlashini ta’minlovchi elektron ish yuritish va xujjatlar aylanishi yagona tizimining ma’lumotlar bazasini yuritish;
tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari va ularning tasarrufidagi maktabgacha ta’lim tashkilotlarida xujjatlar bilan ishlashni tashkil etish va ijro intizomini mustax,kamlash x,olatini urganish, ularning natijalarini tax,lil va nazorat kilish masalalarida metodik va amaliy yordam berish;
kщori tashkilotlar, boiщaruv organlari, idoralardan boiщarmaga kelib tushgan xat-xujjatlarni kdbul kilish, urnatilgan tartibda ruyxatdan utkazish va nazorat varakasini yuritish ijroni ta’minlash maksadida boiщarmaning tarkibiy bulimlari xdmda tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlariga etkazish va xujjat ijrosi ta’minlangunga kadar nazoratini olib borish;
bulimga kelib tushgan xat, ariza, murojaatlar buyicha chorak, yarim yillik tax,liliy ma’lumotlarni tayyorlash va rax,bariyatga takdim etish, boiщarma yigilishlarida mux,okamaga kiritish;
boiщarma va uning tarkibidagi tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimlari tomonidan ijro etilgan yukori tashkilot xujjatlari, fukarolarning xat, ariza va shikoyatlarini kabul kilib, boiщarma boshligi kursatmasiga kura nazoratdan chikarishni tashkil etish;
boiщarma xujjatlari uchun muljallangan blankalar ruyxatini kat’iy nazoratini yuritish;
boshkarma va tarkibidagi bulimlar tomonidan tasdiklangan jadval asosida fukarolar kabulini tashkil etish xdmda ogzaki murojaatlari buyicha tegishli axborotlarni tayyorlash;
boshkarma, tuman (shaxdr) maktabgacha ta’lim bulimi va maktabgacha ta’lim tashkilotlari faoliyatida vujudga keladigan doimiy muddatda saklanadigan xujjatlarni tanlab olinishi, x,isobga olinishi, saklanishi, ishlanish sifatini va ushbu xujjatlarni uz vaktida xududiy davlat arxiviga topshirilishini ta’minlash;
boshkarma koshida tashkil etilgan “Fukarolar kabulxonasi” faoliyatini tashkil etish va xujjatlarni rasmiylashtirish;
odob-axlok koidalari, sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalari talablariga rioya kilish.

2. 
   Bilishi lozim:
   

maktabgacha ta’limi tizimiga oid amaldagi normativ-xukukiy xujjatlarni mazmun- mox,iyatini va ularni amaliyotga tatbik etishni;



“Jismoniy va yuridik shaxslarning murojaatlari tugrisida”gi Uzbekiston Respublikasining ^onunini;
Vazirlar Max,kamasining 1999 yil 12 yanvardagi “Ijro intizomini mustax,kamlash chora-tadbirlari tugrisida”gi 12- son karorini;
mavjud axborot manbalaridan foydalana olishi (internet, televizor, radio, telefon, elektron pochta va x);
sanitariya-gigiena talablari, mex,natni mux,ofaza kilish, texnika va yongin xavfsizligi koidalarini.
uz yunalishi buyicha yangiliklarni va uni xdyotga tatbik; etish yullarini; ijro intizomi buyicha metodik ishlarni tashkil etish va samaradorligini oshirish usullarini;

3.