Мактабгача таълим вазирлиги

Ш. Режалаштириш:
Ёзги соғломлаштириш мавсумининг режаси қуйидаги тузилмага эга бўлиши мумкин:
1. Ҳуқуқий-меъёрий ва методик таъминот;
2. Соғломлаштирувчи-профилактик ишлар;
3. Таълим-тарбиявий ишлар;
4. Методик ишлар;
5. Раҳбарлик ва назорат;
6. Ота-оналар билан ишлаш;
7. Маъмурий-хўжалик ишлар.
6. Ота-оналар билан ишлаш;
7. Маъмурий-хўжалик ишлар.
Мазкур тавсиялар педагогларнинг меҳнатини енгиллаштириш, ёзги мавсумни мазмунли ташкил этиш, болаларнинг яхши дам олиши, чиниқишини таъминлаш ва саломатлигини мустаҳкамлаш мақсадида ишлаб чиқилган.
Методик тавсияда қуйидагилар назарда тутилади:
1. Мактабгача таълим ташкилотининг ёзги соғломлаштириш мавсуми учун иш режаси.
2. Ёзги мавсумга мўлжалланган тахминий кун тартиби (Ҳар бир мактабгача таълим ташкилоти Устави ва худуд шароитини инобатга олган ҳолда ўзгартириш киритилиши мумкин)
3. Мужассам-мавзули режалаштириш “Илк қадам” Давлат ўқув дастури асосида ўқув йили давомида ўтилган мавзулар асосида ихтиёрий, кўнгил очар тадбирлар шаклида тақдим этилган.
4. Тақвимий режа ой ва ҳафталик мавзуга мос равишда олиб борилади:
5. Ёзги соғломлаштириш мавсумида чиниқтириш тадбирларини ташкил этиш.
6. Акватерапия, қум ўйинлари.
7. Ҳаракатли ўйинлар.
8. Болаларнинг ҳаёти ва соғлигини муҳофаза қилишни ташкил этиш ва мактабгача таълим ҳодимларини асосий лавозимларининг малака тавсифлари билан таништириш.

Фойдаланилган адабиётлар рўйхати

1. Узбекистон Республикасининг илк ва мактабгача ёшдаги болалар Ривожланишига куйиладиган Давлат талаблари. - Т.: 2018.

2. "Илк кадам" мактабгача таълим муассасасининг давлат укув дастури. - Т.: 2018.

3. M.Розиқова, K.Умарова, Н.Mуродова - Мактабгача таълим муассасаларининг тарбияланувчилари учун ривожлантирувчи ўйинлар мажмуаси. Тошкент – 2016.

3.О.В.Конькова- «Психодиагностика в дошкольном возрасте» Минск 2012.

4. mdo.uz

5. mdomoi.uz