Мактабгача таълим вазирлиги

Тарбиячи ёзги мавсумга тайёргарлик жараёнида қуйидагиларни амалга ошириши лозим:
- чиниқтириш муолажаларини ва кўнгил очар соатларини соғломлаштириш чора-тадбирлар режаси асосида ташкил этиши;
-эрта кетувчи болалар ота-оналаридан ариза олиши, бола боғчадан кетаётганда вақтини дафтарга қайд этиб бориши;
-янги келган болаларнинг ота-оналарини маълумот дафтарига қайд этиши ва уларга мунтазам равишда маслаҳатлар бериб бориши;
- эрталабки қабул ва бадантарбия машқларини очиқ ҳавода ўтказиши;
- болаларни сайрга олиб чиқишдан аввал ўйин ва қум майдончаларини хавфсизлигини текшириши агарда носозликлар мавжуд бўлса раҳбариятга хабар бериши;
- чиниқтириш ишларини доимий равишда амалга ошириши: очиқ ҳавода сайр, эрталабки бадантарбия машқлари, уйқудан олдинги сув муолажаларини ва уйқудан кейинги гимнастика машқларини ўтказиши,
-қўл ва оёқлар учун ишлатиладиган сочиқларнинг болалар сонига етарли бўлиши, ётоқхонада ўринларнинг рақамланган бўлишини таъминлаши.
1.2. МАКТАБГАЧА ТАЪЛИМ ТАШКИЛОТЛАРИДА ЁЗГИ СОҒЛОМЛАШТИРИШ МАВСУМИНИ ТАШКИЛ ЭТИШ
Мактабгача таълим ташкилотида ёзги соғломлаштириш ишлари
уч йўналишда ташкил этилади:
I. Тарбияланувчиларнинг саломатлигини мустаҳкамлаш (турли чиниқтириш муолажалари, саломатликни сақлаш технологияларидан фойдаланиш)
Нафас машқлари;
Нафас машқлари;
Уйқудан кейинги бадантарбия;
Уйқудан кейинги бадантарбия;
Эрталабки бадантарбия;
Эрталабки бадантарбия;
Кун тартиби;
Кун тартиби;
Ҳаво ванналари;
Ҳаво ванналари;

II. Тўғри овқатлантиришни ташкил этиш:

• Мактабгача таълим ташкилотида болаларнинг тўлақонли ривожланишлари учун овқатлантиришни ўрнатилган меъёрлар асосида тўғри ташкил этмай туриб эришиб бўлмайди. Болаларни тўлақонли овқатлантиришни ташкил этишда биринчи навбатда таомлар рационига: гўшт, тухум, сут ва сут маҳсулотлари киритилиши зарур. Овқатлантириш рационида мева ва сабзавотлар асосий ўринни эгаллайди. Ёзги соғломлаштириш мавсуми давомида ҳар куни болаларга шарбатлар, мевалар, витаминлар истеъмол қилиниши мақсадга мувофиқдир. Шарбатлар, мевалар, витаминлар таомномага иккинчи нонушта сифатида киритилади.