Мактабгача таьлим муассасалари тарбияланувчиларининг ақлий тафаккурини шакиллантиришда инноватцион технологияларнинг ўрни



Download 7,18 Mb.
Pdf ko'rish
bet252/502
Sana22.02.2022
Hajmi7,18 Mb.
#108621
1   ...   248   249   250   251   252   253   254   255   ...   502
Bog'liq
boshlangich toplam

 
 
 


257 
РАЗВИТИЕ КООРДИНАЦИОННЫХ СПОСОБНОСТЕЙ
У УЧАЩИХСЯ МЛАДШИХ КЛАССОВ 
ШАИМАРДАНОВА Н,.ФЕТХУЛЛОВА Н.Х., Уз.Гос.ИФК.
Актуальность. По мнению М.Каль[1], В.И.Ляха [2] одним из решающих условий воспитания равновесия
является технически правильное обучение базовым акробатическим упражнениям при опережающем развитии 
основных физических качеств. Поэтому важно учитывать сенситивный (критический) период перестройки систем 
организма детей 6-9 лет, когда достигается наибольший эффект воспитания координационных способностей, 
силы, подвижности в суставах, быстроты и т.д., позволяющих успешно осваивать элементы классификационной 
программы, и в частности, упражнений в перевернутом положении (стоек). 
Малоизученными являются вопросы использования"перевернутых положений" (стоек) как 
эффективного средства оздоровления и развития детей и подростков. Доступность в освоении и 
целесообразность их применения в условиях школы и ДСШ отмечены в ряде работ [1,3]
.
Цель исследования. Совершенствование процесса обучения упражнениям в равновесии на руках 
учащихся начальных классов. 
Организация исследования. По результатам предварительных исследований учащиеся 1-3 классов 
были разделены на три экспериментальные (ЭГ) и три контрольные (КГ) группы. Учебные занятия (плановые) 
по акробатике проводились во 2-й и 3-й четверти (ноябрь-март). 
Обучающая программа составлена по следующей схеме: 
- название изучаемого упражнения; 
- описание техники исполнения; 
- проверка готовности ученика; 
- серии подводящих упражнений; 
- поэтапный контроль за уровнем освоения упражнений 
Базовые упражнения в равновесии на руках были условно распределены в три раздела по возрастающей 
сложности: учащиеся ЭГ осваивали упражнения 1-го раздела программы: стойку на лопатках, стойку на голове, 
стойку на руках. В зависимости от степени подготовленности занимающихся время работы над сериями 
упражнений составляло от нескольких занятий до нескольких недель. 

Download 7,18 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   248   249   250   251   252   253   254   255   ...   502




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish