“Maktabgacha pedagogika”

Nazorat uchun savollar 
 
1
Inklyuziv so’zi qaysi so’zdan olingan? 
2
Inkluziv ta’limning maqsad va vazifalari? 
3
Inkluziv ta’lim qaysi xududlarda tashkil etilgan? 
4
.Inkluziv ta’limning tamoillari? 
5
. Inkluziv ta’lim imkoniyati cheklangan bolalarga qanday imkoniyatlar b eriladi? 
Adabiyotlar 
1.M.X.Toxtaxodjaevaning umumiy tahriri ostida. Pedagogika darslik.T.: O‘zbekiston 
faylasuflari Milliy jamiyati, 2010. 
2.Qodirova F.R, Toshpo’latova SH.Q, Kayumova N.M., Agzamova M.N. “Maktabgacha 
pedagogika” T.: Tafakkur, T- 2019. Darslik. 
3.D.R. Babaeva. “Nutq o’stirish nazariyasi va metodikasi” T.: “Barkamol avlod fayz” 2018 y. 
Darslik.
4.”Ilk qadam” davlat o’quv dasturi, T- 2018 y. 
5.Мирзиёев Ш.М. Қонун устуворлиги – инсон манфаатларини таъминлаш тараққиёти 
ва халқ фаровонлигининг гарови. “Ўзбекистон”, 
 

---

117 
 
 
 
 
AMALIY 
MASHG’ULOTLAR 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

---

118 
1-2-Amaliy mashg’ulot:
 Maktabgacha ta’lim tashkilotlarida hukukiy tarbiyaning mazmuni. 
Bolalar huquqlarini himoya qilish to‘grisidagi 
 
Mavzu rejasi: 
1.Maktabgacha yoshdagi bolalarga huquqiy tarbiya berish mazmuni.
2.Markaziy Osiyo mutafakkirlarining huquqiy tarbiya haqidagi qarashlaridan 
bolalarga huquqiy tarbiya berishda foydalanish.
3.Maktabgacha yoshdagi bolalarni O‘zbekiston Respublikasi Konstitutsiyasi 
bilan tanishtirish.