Тақризчи: Б.Султонов
А.Қодирий номли Жиззах давлат педагогика институти Жисмоний маданият факультети 910-15 -гурух талабаси Темирхонов Наврузхоннинг “Спорт билан шуғулланишнинг ўсиб келаётган ёш авлод организмига ҳар томонлама таъсири” мавзусида ёзган битирув ишига Жиззах шахар
20- сонли умум ўрта таълим мактаб жисмоний тарбия ўқитувчиси Қ.Каримов томонидан
ТАҚРИЗ
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М.Мирзиёевнинг 2018 йил 5 мартдаги “Жисмоний тарбия ва спорт соҳасида давлат бошқаруви тизимини тубдан такомиллаштириш чора-тадбирлари тўғрисида”ги фармонига асосан юртимизда жисмоний тарбия ва спортни оммалаштириш, аҳоли, айниқса, ёшлар ўртасида соғлом турмуш тарзини тарғиб қилиш учун зарур шарт-шароитлар ва инфратузилмани яратиш, мамлакатнинг халқаро спорт майдонларида муносиб иштирок этишини таъминлаш борасида изчил чора-тадбирлар амалга оширилмоқда.
Темирхонов Наврузхоннинг битирув малакавий иши кириш, II боб, 8 та бўлим, хулоса, амалий тавсиялар ва адабиётлар рўйхатидан иборат.
Битирув малакавий ишининг биринчи бобида жисмоний машқларнинг организмга боғлиқ хусусиятлари деб номланиб у 4 бўлимда ёритиб берилган. Ишнинг иккинчи боби ўқувчи организмини ўсиши ва ривожланишига таъсир этувчи факторлар деб номланиб, унда болалар ва ўсмирларнинг нафас олиш системасининг ўзига хос хусусиятлари тўғрисида баён этилган.
Битирув малакавий ишининг хулоса қисмида қимматли тавсиялар берилган.
Темирхонов Наврузхон ўз ишида анкета саволларидан кам фойдаланган. Ишда айрим орфографик хатоликлар мавжуд, лекин бу хатолар битирув малакавий иши мавзусига таъсир этмайди.
Темирхонов Наврузхоннинг битирув малакавий иши Ўзбекистон Республикаси ДАК нинг берилган талабаларига жавоб беради. Ишни химояга тавсия этаман.
Тақризчи: Қ.Каримов
А.Қодирий номли Жиззах давлат педагогика институти Жисмоний маданият факультети 403-гурух талабаси Акмал Қувондиқовнинг “8-10 синф ўқувчиларига футбол тупини бошқариш техникасини ўргатишни такомиллаштириш” мавзусида ёзган битирув ишига илмий рахбар О.Бахромов томонидан
ХУЛОСА
Жисмоний маданиятнинг мақсади жамиятнинг соғлом, ҳушчақчақ ҳар томонлама жисмонан ривожланган меҳнат ва ватан ҳимоясига тайёр турган қўриқчиларни тарбиялашдан иборат узоқ муддатли уюштирилган педагогик жараёндир.
Футбол ўйинида юқори малакали футбочиларни тарбиялаш ҳар доим ҳам долзарб муаммо ҳисобланган. Юқори малакали футболчиларни жисмонан етук, техник-тактик томонлама тайёрлаш вояга етказиш, ёшликдан футбол спорт мактабларида, интернатларида ўқув машғулотларини тўғри йўналтириш билан боғлиқдир.
Қувондиқов Акмалнинг “8-10 синф ўқувчиларига футбол тупини бошқариш техникасини ўргатишни такомиллаштириш” мавзусидаги битирув малакавий иши айнан юқоридаги ҳолатларни ўз ичига қамраб олган. Қувондиқов Акмалнинг битирув малакавий иши кириш, 3 боб, 10 та бўлим, хулосалар, фойдаланилган адабиётлар рўйхатидан иборат.
Битирув малакавий ишида тўғрисида батафсил маълумотлар келтирилган.
Қувондиқов Акмал битирув ишини ёзишда ютуқлар билан биргаликда камчиликларга ҳам йўл қўйган. Ишда айрим орфографик хатоликлар мавжуд. Ушбу камчиликлар битирув малакавий иши қийматини пасайтирмайди. Аммо шунга қарамасдан Қувондиқов Акмал ўз ишида ижобий натижаларга эриша олган. Қувондиқов Акмал томонидан ёзилган битирув малакавий ишини химояга тавсия этаман.
Do'stlaringiz bilan baham: |