Maktabda (sinfda) boshqa muassasa va tashkilotlarning (maktab, oliy o‘quv yurtlari, ilmiy, madaniyat, sport markazlari va boshqalar) o‘qituvchilari (mutaxassislari) tizimli ravishda ishlaydi

4. Faol dam olishni tashkil etish

4.1	Talabalar, qoida tariqasida, dam olish kunlari va ta'tillarni o'z ta'lim muassasasining o'quv jarayoni bilan bog'liq bo'lmagan oilalarda o'tkazadilar.	0
4.2	Dam olish kunlarida talabalar uchun ko'ngilochar va ma'rifiy tadbirlar (dam olish kunlari to'garaklari, oqshomlar, bayramlar va boshqalar) muntazam ravishda o'tkaziladi.	+0,5
4.3	Kuzgi, qishki va bahorgi ta'tillarda ko'pchilik talabalar dam olish va o'quv jarayoniga (mavzu bo'yicha seminarlar, sayohatlar, tanlovlar, olimpiadalar, festivallar va boshqalar) jalb qilinadi.	+0,7
4.4	Yozgi ta’til davrida ta’lim muassasasida o‘quvchilar uchun oromgohlar, mehnat jamoalari, sayyohlik sayohatlari va hokazolar tashkil etiladi.	+0,8
4.5	Ta'lim muassasasi talabalarning faol dam olishini tashkil etish bo'yicha maxsus dastur ishlab chiqdi va amalga oshirmoqda (dam olish kunlari va dam olish kunlarida)	2.5
4.6	Taklif etilgan o'rniga boshqa (0,1 dan 2,5 ballgacha)

TA'LIM MUHITINING ONGI
Ta'lim muhitidan xabardorlik - ta'lim jarayoni sub'ektlarining unga jalb qilish darajasi.

Yakuniy ball
modallik omili
1. Ta’lim muassasasi haqida xabardorlik darajasi
1.1	O‘quvchilar, o‘qituvchilar va ota-onalarning deyarli hech biri “Bu ta’lim muassasasi qachon va qanday sharoitda tashkil etilgan?” kabi savollarga javob bera olmaydi. Uning birinchi rejissyori kim bo'lgan va bu odamning nimasi diqqatga sazovor? Bu yerda qanday mashhur kishilar tahsil olgan yoki dars bergan? va h.k.	0
1.2	Alohida o'qituvchilar o'z ta'lim muassasasining tarixi va an'analarini biladilar	0.3
1.3	Ta'lim muassasasining tarixi va an'analari bir nechta o'qituvchilar va ularni o'rganish bilan shug'ullanadigan bir guruh talabalarga ma'lum.	0,5
1.4	Aksariyat o'qituvchilar va talabalar o'z ta'lim muassasasining tarixi va an'analari bilan yaxshi tanish.	1
1.5	Deyarli barcha o‘qituvchilar, o‘quvchilar va ularning ota-onalari ushbu ta’lim muassasasining tarixi haqida tasavvurga ega.	1.4
1.6	Taklif etilgan o'rniga boshqasi (0,1 dan 1,4 gacha)