Maktab o'quv rejasidagi biologik ta'limning o'ziga xos tomonlari Reja: Biologiya oqitish metodikasining maqsadi va vazifalari

Maktab o'quv rejasidagi biologik ta'limning o'ziga xos tomonlari

Reja:

1.Biologiya oqitish metodikasining maqsadi va vazifalari.

2. Biologiya oqitish metodikasi fan sifatida,

3. Biologiya oqitish metodikasining boshqa fanlar bilan bogliqligi

Biologiyani o'qitish metodikasining vazifalari

• Biologiya oqitish metodikasi biologiya oquv fanlarining mazmuni, uning oqitish shakllari, metodlari, vositalarini ozaro bogliq holda joriy etishni maqsad qilib qoyadi.
• Biologiya oqitish metodikasining asosiy vazifasi oquvchilarga biologik oquv fanlar boyicha chuqur atroflicha bilim berish, ularning har tomonlama rivojlangan shaxs sifatida kamol topishga komak beruvchi oquv fanlar mazmunini, oqitish shakllari, vositalari va metodlarini ishlab chiqishdan iborat.
• Biologiya oqitish metodikasi fan sifatida. Har qanday fan insonning tadqiqot faoliyati bilan aloqador bolib, u narsa va xodisalar togrisida bilimlar toplashga yonalgan, hamda tadqiqot qilinayotgan narsa xodisalar togrisida toliq va chuqur bilim olishga qaratilgan. Fanning asosiy funksiyasi tadqiqot hisoblanadi.

Metodika

• Biologiya oqitish metodikasi fan sifatida mazkur fan bilan bogliq oquvchilarning bilim olish, tarbiyalanish va rivojlanishini nazariy va amaliy jihatidan tadqiq qilishni maksad qilib qoyadi. Fanning asosiy belgisi bolib, maqsadning aniqligi, organish predmeti, bilimlarni bilish usullari va shakllari hisoblanadi. Shu bilan birga fanning rivojlanish tarixi, uning boyishiga sababchi bolgan kashfiyotlarni bilish ham muhim sanaladi.
• Biologiya oqitish metodikasi pedagogik fanlar tarkibiga kiradi. Shu sababli uning oldida turgan maqsad va vazifalar ham umumpedagogik maqsad va vazifalardan kelib chiqadi.

Ta'lim samaradorligi

• Biologiya oqitish metodikasi barcha oquv fanlarga taaluqli bolgan pedagogik qoidalarni, biologik oquv materialini tadbiq yetishga yonalgan. Shu bilan bir qatorda biologiya oqitish metodikasi tabiiy, ilmiy, biologik, psixologik, pedagogik bilimlarni ozida mujassamlashtiradi. Biologiya oqitish metodikasi biologiya oquv fanining oqitish maqsadini, mazmunini, biologik bilimlarning tanlash prinsipini belgilab beradi.
• Biologiya oqitishning hozirgi davrda samarali bolishi oquvchilarga oquv, mehnat va jamoat faoliyatlarida qatnashishi uchun zarur bolgan biologik bilimlar, konikmalar, malakalarni egallaganliklari bilan belgilanadi.

• Ular yesa oz navbatida oquvchilarning tarbiyalanganlik natijasida, dunyoqarashi, etiqodi, tabiat, jamiyat va shaxsga bolgan munosabatida namoyon boladi. Oquvchilarning rivojlanish darajasi, qobiliyati, jismoniy va aqliy jihatdan takomillashtirishga bolgan yextiyoji bilan ifodalanadi.
• Fan sifatida biologiya oqitish metodikasining vazifalari quyidagilardan iborat:
• 1.Oquvchilarning oqitish va tarbiyalash, kamolga yetkazishda oquv fanining ornini aniqlash;
• 2.Maktab oquv dasturlari va darsliklarni takomillashtirish boyicha tavsiyalar ishlab chiqish va uni maktab amaliyotiga tadbiq yetish;
• 3.Oquvchilarning yoshiga mos ravishda oquv fanlarining mazmuni, undagi mavzularning organish izchilligini belgilash;

• 4.Biologik oquv fanlarining oziga xos tomonlarini etiborga olgan holda, oqitish usullarini, tashkiliy shakllarini ishlab chiqish;
• 5.Oqitish jarayonida qollash uchun zarur jihozlarni aniqlash.
• 6. Biologiya xonasi tirik burchak, tajriba yer maydoning tashkil yetish, tabiiy, tasviriy, audio, video vositalarni belgilash.
• 7. Biologiya oqitish metodikasining obyekti bolib, mazkur oquv fani bilan aloqador bolgan oquv tarbiyaviy jarayon hisoblanadi,
• 8.Biologiya oqitish metodikasining predmeti bolib biologik bilimlarning maqsadi, mazmuni, oqitish usullari, shakllari, oquvchilarning tarbiyasi va rivojlanishidir.