Маданият назарияси ва методинаси

ёки уйинларни топиб уйнашда ижодий ташаббус 
кУрсатмайдилар.
Харакат фаоллиги паст деб саналувчи гуруцга кирувчилар - 
тшцлид кдлиб катталарга мурожаат кдлиш, тажриба ортиришга 
уринмайдилар, ижодий ёндошувни хаёлига хам келтирмайди- 
лар.
-
4 1
-

---

]{аракат активлигини
хозирги кундаги 
бщоланишининт
Кайд кдпинган градацияси жисмоний машкдар билан шурул- 
ланувчиларнинг барча ёшдагилари учун хам хос булиб, жисмо­
ний тарбия таълими тизимининг барча бугин ларида фойдала- 
ниш мак,садга мувофик, деб к,аралмокда.
Болаларни харакатга ургатиш услубиётлари.
Болани \apa- 
катга ургатишда 
кургазмалилик, суздан фойдаланиш, машц 
цилиш, уйин ва мусобаца
услубиётларидан фойдаланилади.
а) 
кургазмалилик методидан фойдаланиш орцали
бажари- 
лиш и керак булган харакатни, кургазмали куроллар воситаси- 
да тушунтирилиб, сунг амалда бажариб курсатилади. Курган 
образларга так^тид к,илиш билан жисимлар, нарсалар турган 
томонлар мулжал к,илиб белгиланиб шу жихозлар жойлашган 
томонга к,араб машклар бажарилади.
б ) харакатнинг ижроси гапириб тушинтирилади, сунг, курса­
тилади, буйрук 
суз ёрдамида
берилади, мазмунини гапириш 
билан машкни бажариш «уш иб, биргаликда амалга оширила- 
ди, сухбат к,илиниши мумкин, жавоб бера оладиганларидан 
суралади ва яна боища услубиётлардан фойдаланилади.
в) 
машц цилиш услубияти
- харакатни бажариш шартини 
узгартирмасдан ва узгартириб бажариш(машк килиш), такрор­
лашлар амалга оширилади.
д ) 
уйин ва мусобаца
услубиётларидан фойдаланиш бу ёшда­
гилар учун энг самарали услублардан бири хисобланади.
Кайд к,илинган услубиётларни мактабгача ёшдагиларга куд- 
лаш бошк,а ёшдагиларга куллашга нисбатан узининг хусусий 
томонларига эга.
Кургазмалилик методи барча
ёшдаги гурухларда ёшининг 
катта-кичиклигига, харакат малакаси захирасининг куп ёки 
озлигига к,араб цуллашда мезон ролини бажаради.
Энг кичик ёшдагиларнинг харакат