М. Субанова, Г. Жамангулова биология



Download 0,86 Mb.
Pdf ko'rish
bet41/44
Sana25.02.2022
Hajmi0,86 Mb.
#273671
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44
Bog'liq
Биология 6 синф.

Дарснинг бориши:
Чақириш босқичи (кириш қисми)
1. Ташкил этиш (хуш кайфият бағишлаш)
2. Ўқувчиларнинг уйга берилган топшириғини текшириш
3. Янги мавзуга киришиш (мавзу ёзилади). Мотивациявий муҳитнинг 
тузилиши. Ўқувчилар билан бирга бугунги дарсда бажарилувчи ишлар ва 
амалга ошириладиган вазифалар, бу бўйича ўқувчи эришган натижага 
қара та баҳолар ёки балл берилиши белгиланади.
Ақлий чарлов:
Бактериялар фойдалими ёки фойдасизми? (Бактериясиз яшаса 
бўла дими? – деган савол доирасида ҳам фикрлашса бўлади).
Савол берилгандан кейин ўқувчилар саволни дафтарга ёзиб, бу 
варақни тенг иккига бўлиб чизишади. Жадвалнинг чап томонига ўқув-
чилар тўғри жавоб учун ўзларининг далилларини ёзишади, ўнг тарафига 
саволга қарата тескари жавоб учун ўзларининг далилларини ёзишади.
А) мустақил ишлаш Б) жуфтликда ишлаш В) гуруҳ ичида иш-
лаш
Охирида ҳар бир ўқувчи «фойдали» ёки «фойдасизнинг» барча да-
лилларини қиёслаб, бир хулосага келади. Ўқувчилар ўз йўналишлари 
бўйича бўлиниб ўтиришади. Масалан, фойдали деб тўғри жавобни 
қувватлаган ўқувчилар синфнинг ўнг тарафига, фойдасиз деб тескари жа-
вобни қувватлаган ўқувчилар синфнинг чап трафига, аросатда қолганлар 
хона ўртасининг охиридан ўрин олишади.
Тушуниш босқичи (асосий қисми)
1. Ўқувчилар дарсликдаги маълумотларни ўқиб чиқишади.
2. Ҳар бир гурҳдаги ўқувчи ўз йўналишига қарши томонга далил-
лаб бериш учун китобдан асосли далилларни тўплаб, фикрлашига вақт 
берилади.
Фикрлаш босқичи (мустаҳкамловчи қисми)
Шундан кейин ҳар бир тараф ўз фикрини, бошқача айтганда, ўз 
йўна лиш ларини қувватлаган далилларни навбати билан айтади. Улар-


77
нинг жавоблари ва далилларига иккинчи тараф ёки рақобатдошлари ва 
аросатда бўлганлар ҳам контур саволларга жавоб беришади, муҳокама 
қилишади.
икки гуруҳдаги барча қатнашувчилар муҳокамага тўла қатнашиб, ўз 
фикрларини билдириши зарур;
ҳар бир ўқувчи ўз фикрини айтишдан аввал рақобатдошининг фик-
рини қунт билан тинглаши керак;
агар муҳокамага қатнашганлардан бирортаси қарши томоннинг фик-
рига ишонадиган бўлса, унда у ўша томонга ўтади;
вақти-вақти билан ҳар 15 минут сайин танаффус қилиниб, икки та-
рафнинг ишончли далилларини ёзиб олишади.

Download 0,86 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   36   37   38   39   40   41   42   43   44




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish