M O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi

2. Ma’ruza mashg‘ulotlari


1-mavzu. Bolalar va yoshlarni ijtimoiy himoyalash va farovonligini taminlash amaliyoti

Bolalar va yoshlarni ijtimoiy himoyalash mamlakatimiz ijtimoiy himoya tizimining asosiy omili sifatida. Bolalar va yoshlarga oid davlat siyosatining ustuvor vazifalari. O‘zbekiston Respublikasida bolalar va yoshlarni ijtimoiy himoyalash sohasidagi davlat ijtimoiy siyosatining maqsadlari, asosiy yo‘nalishlari va tamoyillari. Bolalar va yoshlar himoya qilish tizimining mohiyati va tarkibi, ob’ektlari va sub’ektlari, shakl va uslublari.

Oila va bolalarni ijtimoiy himoya qilish bilan bog‘liq normativ-huquqiy hujjatlar tizimi haqida tushuncha. Bolalar va yoshlar ishtirok uchun teng imkoniyatlarga ega madaniy dam olish va jismoniy faoliyat.


2-mavzu. Bolalar ijtimoiy ish ob’ekti sifatida

Bola ijtimoiy ish ob’ekti sifatida. Ijtimoiy yordamga muhtoj bolalar kategoriyalari. Bolalarda deviant hulq-atvor, uning ko‘rinishlari va kelib chiqish sabablari. Ota-onalar qarovisiz qolgan bolalar, bolalar kategoriyasi va ularning muammolari. Ota-ona qarovisiz qolgan bolalarni aniqlash va ularni hisobga olish. Ota-onalar qarovisiz qolgan bolalar bilan ishlash bo‘yicha me’riy-xuquqiy asoslari. O‘smirlik yoshidagi qiyinchiliklar.

3-mavzu. Islohotlar sharoitida yoshlar ijtimoiylashuvi

Jamiyat ijtimoiy tuzilmasida yoshlar ijtimoiy munosabatlar ob’ekti va sub’ekti sifatida. YOshlarni ijtimoiy taraqqiyoti va tabiati. O‘zgarishlar jarayonida yoshlar stratifikatsiyasi. Ijtimoiylashuv tushunchasi: adaptatsiya va identifikatsiya nisbati. YOshlarning ijtimoiylashuvi asosiy omillari. YOshlarning ijtimoiylashuvi modellari. Ijtimoiylashuv jarayoni – ijtimoiy tajribani avlodlar orasidagi uzatish mexanizmini aniqlash, yoshlar o‘rtasidagi munosabatlar. O‘zgarishlar jarayonida ijtimoiylashuv xususiyatlari. Ijtimoiyllashuv jaraenlaridagi karam-karshiliklar.

4-mavzu. Xavf ostida qolgan bolalar bilan ijtimoiy ish olib borish imkoniyatlari

«Ijtimoiy xavf» tushunchasining mazmun-mohiyati. Oila tipologiyasi va undagi muammolar. Ijtimoiy xavf ostida qolgan oilaning tipologiyasi. Muammoli oila. Axloqsiz oila. Pedogogik nochor oila. Ijtimoiy me’yorlarga amal qilmaydigan oilalar. Ijtimoiy xavf omillari, oila funksiyalariga salbiy tasir ko‘rsatuvchi omillar. SHaroit, ijtimoiy farovon bo‘lmagan oilalar bilan aloqalarni mustahkamlashda turli ijtimoiy institutlar hamkorligi. Xavf ostida bo‘lgan oila va bolalar guruhi bilan ijtimoiy ish olib borish.

«Xavf guruhlar»dagi bolalar ruhiyatining o‘ziga xosligi. Xavf guruhidagi bolalar bilan ishlashda ijtimoiy ishning asosiy mazmuni. Ijtimoiy yordam va qo‘llab-quvvatlashga qaratilgan muqobil tipdagi muassalardagi bolalarda psixologik rivojlanishining o‘ziga xosligi. O‘smirlar va bolalar bilan ijtimoiy ishning mohiyati.