М. Ф. Хакимова н. Х. Лутфуллаева

 
Тушунча ва таянч иборалар: 
Билим, кўникма, малака, мутахассис, 
таълим олиш, касб, касбий таълим, касбий фаолият, касбий маҳорат
 
Назорат ва муҳокама қилиш учун саволлар 
1.Ўзбекистон Республикаси таълими тизимида касбий-педагогик таълим 
қандай аҳамиятга эга? 
2. Ўзбекистон Республикасида касбий таълимнинг ривожланиши 
хусусида сўзлаб беринг. 
3. Касбий тайѐргарлик қандай амалга ошади?
4. Касб таълимнинг асосий тамойиллари санаб ўтинг. 
5.Таълим олиш нимани ангалатади? 
6.Ўқитиш деганда нимани тушунасиз? 
7.Ўқитишни ривожлантирувчи ва тарбияловчи вазифалари нималардан 
иборат? 
8.Ўқитишнинг асосий натижасини нимадан иборат? 
9.Билим, кўникма ва малакалар тушунчасини айтинг. 
10.Касбий таълим, касбий таълим олиш, касбий тарбия, касбий фаолиятга 
тайѐргарлик тушунчаларини моҳиятини ѐритиб беринг. 
 
 
 

---

23 
Фойдаланилган адабиѐтлар 
1.
Ўзбекистон Республикаси Президенти Ш.М. Мирзиѐевнинг 2017 йилда 
амалга оширилган асосий ишлар якуни ва Ўзбекистон Республикасини 2018 
йилда ижтимоий-иқтисодий ривожлантиришнинг энг устувор йўналишларига 
бағишланган мурожаатномаси. 2017 йил 22 декабрь. 
2.
Олий таълим муассасаларида таълим сифатини ошириш ва уларнинг 
мамлакатда амалга оширилаѐтган кенг қамровли ислоҳотларда фаол 
иштирокини таъминлаш бўйича қўшимча чора-тадбирлар тўғрисида 
Ўзбекистон Республикаси Президентининг қарори. –Тошкент, 2018 йил 5 июн 
3.
Мирзиѐев Ш.М. Танқидий таҳлил, қатъий тартиб-интизом ва шахсий 
жавобгарлик - ҳар бир раҳбар фаолиятининг кундалик қоидаси бўлиши керак. 
–Т.: Ўзбекистон, 2017. -104 б. 
4.
Мирзиѐев Ш.М. Қонун устуворлиги ва инсон манфаатларини 
таъминлаш юрт тараққиѐти ва халқ фаровонлигининг гарови. –Т.: Ўзбекистон, 
2017. -48 б. 
5.
Мирзиѐев Ш.М. Буюк келажагимизни мард ва олижаноб халқимиз 
билан бирга қурамиз. –Т.: Ўзбекистон, 2017. -488 б. 
6.
Ўзбекистон Республикаси Президентининг 2017 йил 7 февралдаги ПФ-
4947-сонли 
―2017-2021 
йилларда 
Ўзбекистон 
Республикасини 
ривожлантиришнинг бешта устувор йўналиши бўйича Ҳаракатлар стратегияси 
тўғрисида‖ги Фармони. 
7. Тожибоева Д. Иқтисодиѐт назарияси фанини ўқитиш методикаси. – Т.: 
Иқтисодиѐт, 2003. – 223 б. 
8. Файзуллаева Д. Мутахассислик фанларини ўқитиш методикаси.-
 
Т.: 
Иқтисодиѐт, 2013. 
9. Жуков Г.Н, Матросов П.Г, Каплан С.Л. Основы общей и 
профессиональной педагогики.-М.: Гардарики, 2005.
10. Никитина Н.Н., Железнякова О.М., Петухов М.А. Основы 
профессионально-педагогической деятельности: Учебное пособие.- М.: 
Мастерство, 2002.-28с.