Logopedik ritmika

4.
 
DIQQAT-E’TIBORNI FAOLLAShTIRUVChI MAShQLAR 
Bu mashqlar ko‘rish va tinglashni qo‘zg‘atuvchi tezkor va aniq reaksiyalarni 
tarbiyalaydi, xotiraning barcha shakllarini: nigohdagi, tinglangan va motor 
ko‘rinishlarini tarbiyalaydi. Shug‘ullanuvchilar diqqat-e’tiborni mujassamlashtirishni 
o‘rganadilar hamda iroda mustahkamligini namoyon etadilar. Doimiy harakatda 

---

bo‘ladigan muhit barpo qilish orqali tarbiyachi shug‘ullanuvchilarda aniq yo‘nalish 
bo‘yicha ma’lum bir tarzda faoliyat ko‘rsatishga tayyorgarlikni shakllantiradi. Bunday 
tayyorgarlikning tarbiyalanishi diqqat-e’tiborning mustahkamligini ta’minlaydi, 
berilgan ketma-ketlikdagi faoliyatlarni amalga oshirish malakasini, bir harakatdan 
boshqa bir harakatga o‘tish qobiliyatini hamda amallar ketma-ketligini xotirada saqlab 
qolishni shakllantiradi. 
Diqqatni shakllantirishda so‘z, musiqa va salohiyat asosiy omillar bo‘lib 
hisoblanadi. Ayniqsa, musiqa keng ko‘lamda qo‘llaniladi. Musiqiy ruhiyatning, 
ohang parchalari, ritmlari, registrlar yorqinligi, xarakteri hamda tovush kuchi va ijro 
etish shaklining almashinuvi mashqlarni tashkil etuvchi harakatlar almashinuvini 
boshqarishga imkon beradi, shuningdek, shug‘ullanuvchilar e’tiborini musiqani 
o‘zgartirishga, demak harakatni ham o‘zgartirishga jalb etadilar. 
Logoritmik mashg‘ulotlar vaqtida, odatda, diqqat-e’tiborni faollashtiruvchi 
ikki mashg‘ulot o‘tkaziladi. Yugurish yoki yurish bilan bog‘liq bo‘lgan 
harakatlanuvchi mashg‘ulotni yoki bo‘lmasa statistik mashg‘ulotni tanlashni 
tarbiyachi o‘ylab chiqadi. Bunday tanlov mashg‘ulot sxemasiga kiritilgan bo‘lib, 
o‘tilgan va navbatdagi mashqlar jarayonidagi ruhiy motor zo‘riqishlariga bog‘liq 
bo‘ladi. 
Harakatni almashtirsh
 
mashqlari. 
Bolalar bir-biriga yuzma-yuz holatda ikki qator bo‘lib tizilishibb turadilar va 
D.Kobalevskiyning «Masxarabozlar» nomli musiqasi ostida har bir taktning 
boshlanishida birgalikda qarama-qarshi mashqlarni bajaradilar. Bir qator avval 
o‘tirgan keyin oyoq uchida turgan holatda bo‘lsa, ikkinchi qator esa avval oyoq 
uchida turgan, keyin o‘tirgan holatlarda bo‘ladi.