Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Послетекстовая работа Поисковая деятельность. Развитие диалогической речи. (П) Учащиеся, используя интернет-ресурсы, составляют диалог о других знаменитых музеях мира, о музее своего города с изменением действующих лиц. Учащиеся на выбор представляют информацию в виде текста, кластера, постера. Проверка работы. Спикеры представляют полученные работы. Проверка речевых навыков: развитие монологической речи с учетом стилистических особенностей. Закрепление грамматического материала. Учащиеся выполняют задание для закрепления полученных знаний.
Рефлексия	Прием «8М8» Ученикам предлагается на бумажных сотовых телефонах написать сообщение о том, как прошел урок.
Дополнительная информация В качестве домашнего задания может быть рекомендовано следующее: 1. Соверши виртуальное путешествие в Третьяковскую галерею. 2. Выпишите 3 предложения с противительными союзами.

Уроки 6-7 Раздел: Культура народов мира Лексическая тема: В. Гундарев «На земле Абая». Мемориальный комплекс «Абай и Шакарим» Тема: Знаки препинания в сложносочиненных предложениях
УРОК: Русский язык и литература