Литература методическое руководство для учителей 9 класса общеобразовательной школы с нерусским языком обучения

Рефлексия	Итог урока. «Три М» Учащимся предлагается назвать три момента, которые у них получились хорошо в процессе урока, и предложить одно действие, которое улучшит их работу на следующем уроке.
	Рекомендации для учителя Учителю совместно с детьми нужно заранее продумать и подобрать дополнительный материал по разделу. Учитывая уровень подготовленности детей, учитель может расширить этот список тем, дополнить актуальными для детей темами.
В качестве домашнего задания может быть рекомендовано следующее: Написать рассуждение на проблемный вопрос: «Престижно ли быть образованным человеком?»

Уроки 67-68


Раздел: Молодежь и средства массовой информации Лексическая тема: Б. Акунин «Турецкий гамбит» Тема: Знаки препинания в сложных предложениях с разными видами связи


УРОК: Русский
язык и
литература


Школа:


181

Дата:	Ф.И.О. учителя:
КЛАСС: 9