Limfa sistemasining tuzilishi

«MOYCHECHAK» USULIDA ISHLASH




B/BX/B JADVALI

BILAMAN	BILISHNI XOHLAYMAN	BILIB OLDIM

Eslatma: Birinchi va ikkinchi ustunlar yangi mavzu o’zlashtirilgandan so’ng, uchinchi ustun mustahkamlashda to’lg’aziladi


4-ilova
Nazariy mashg‘ulotning rejasi va tuzilishiga muvofiq o‘qitish jarayonini tashkil etish bo‘yicha harakatlar tartibini bayon etadi. Asosiy holatlarni yozdiradi.



Limfa tizimi
5-ilova
O’qituvchi o’tilgan yangi mavzuni mustahkamlash uchun venn diagrammasi bo’yicha topshiriqlar beradi. Jarayon kichik guruhlarda davom etishini ma’lum qiladi.
O’quvchilarni kichik guruhchalarga bo‘ladi, kichik guruhchada ishlash qoidasi bilan tanishtiradi. Har bir guruhga topshiriq beradi va baholash mezoni bilan tanishtiradi. Ishni bajarish yo‘riqnomasini beradi.
Guruhlarda ishlarni boshlashga ruxsat beradi. Har bir kichik guruh ishtirokchisi vazifani bajarish tartibini tushunganligini aniqlash maqsadida qaytar aloqa o‘tkazadi. Bajarish jarayonini kuzatadi, maslahatlar beradi.
VENN diagrammasi bo’yicha namuna
MAVZU: LIMFA SISTEMASINING TUZILISHI

Ishga ajratilgan vaqt tugaganini ma’lum qiladi, guruhlar taqdimotini tashkil etadi. Guruh a’zolariga diqqat bilan eshitishlarini va savollar berishlarini, shu bilan birga o‘zaro bir-birlarini baholashlarini eslatadi. Javoblarni to‘ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi.

Guruhlar ishini o‘zaro baholashni o‘tkazadi. Guruhchalar berilgan savollarga javob beradilar. O’qituvchi kichik guruhlarni baholaydi va baholarni izohlaydi.
Mavzuning har bir qismi bo‘yicha xulosalar qiladi, eng asosiylariga e’tibor qaratadi, berilayotgan ma’lumotlarni daftarga qayd etishlarini eslatadi. Mavzuning kasbiy faoliyatlaridagi ahamiyati bilan bog‘lab mavzuni yakunlaydi.