Лекцияларни ўкиш ҳамда талабаларда билим, коникма ва малакаларини ҳосил қилиш

*Консорциум.


182) Б.Блум таксономиясини кетма-кетлигини тўғри ўрнатинг.
*Билиш, тушуниш, қўллаш, таҳлил, синтез, баҳолаш.


183) Тизимли фикрлаш, солиштириш, таққослаш, таҳлил қилиш кўникмаларини ривожлантирадиган график органайзер турини кўрсатинг.
Т-чизма.
*венн диаграммаси.
тоифалаш жадвали.
инсерт чизмаси.


184) Далилларни аниқлаш, уларни келтириш ва таърифлаш, ҳаракатлар жараёни, усулларини ташкил этиш ва тавсифлашга оид топшириқлар қандай номланади?
*Рақам ва маълумотлар билан ишлашда оддий фикрий операцияларни тақозо этувчи топшириқлар.


185) Психологик тестлар.
*шахснинг психологик хусусиятларини, унинг интеллектуал томонларини ўрганади ва аниқлайди.


186) “Балик скелети”, “БББ”, “Концептуал жадвал”, “Венн диаграммаси”, “Инсерт”, “Кластер”, “Нима учун?”, “Қандай?”. Улар ...
*График органайзерлар.


187) Талабаларга ҳиссий-иродавий таъсир этиш орқали улар ўртасида обрў қозониш имкониятини яратувчи қобилият - бу...
*Авторитар қобилият.


188) Ўқув лойиҳавий фаолият қандай фаолият тури саналади?
*Ўқув мақсадига эришиш ёки муаммо, муаммоли вазиятни ҳал қилиш йўлида талабалар томонидан изчил амалга ошириладиган ҳаракатлари мажмуаси саналади


189) Талабанинг индивиудал таълимий муваффақиятлари акс эттирувчи диплом, фахрий ёрлиқ, гувоҳномалар мажмуаси...
Баҳолаш портфолиоси.
Ишлар потфолиоси.
*Ҳужжатлар портфолиоси.
Натижалар потфолиоси.


190) Педагогик фаолиятга танқидий, ижодий ёндашиш, ўзининг ижодкорлик малакаларига эгалигини намойиш эта олиш бу -...
*Креатив компететлик.


191) ПҚ-381-сон “Республика аҳолисини ахборот - кутубхона билан таъминлашни ташкил этиш тўғрисида” Ўзбекистон Республикаси Президентининг Қарори қачон қабул қилинган?
2002 йил 30 май.