Lehrerhandbuch G‘afur G‘ulom nomidagi nashtiyot-matbaa ijodiy uyi

Wieder-
holungsseiten,
 die Wiederholungsübungen zu den gesamten 
Materialien Wörter, Wendungen, Strukturen sind gegeben. Au-

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ßerdem  gibt es noch eine Seite: 
„Das kann ich schon
“ die sich 
positiv auf die Sprechmotivation auswirken kann.  Die Kinder, 
die Deutsch als Fremdsprache erwerben, benötigen mehr aktive 
Sprecharbeit. Es sollen solche Aktivitäten gefördert werden, die 
eine sich stets steigernde, interaktive Kommunikation zwischen 
Lehrer/innen und Schülern möglich machen. Der interaktive 
Sprachgebrauch stellt eine Bedingung für den Spracherwerbs-
prozess dar.