La gaule ancienne

Université et grandes écoles. L'enseignement supérieur en France peut être divisé en trois branches principales :
- Les Instituts Universitaires de Technologie (IUT). Ils offrent sur deux ans des formations professionnelles spécialisées et sanctionnées par un diplôme (DUT);
- Les universités - elles proposent des formations dans tous les domaines en vue d'obtenir une Licence générale ou professionnelle (Bac+3), un Master (Bac+5) ou un Doctorat (Bac+8) ou des diplômes spécialisés (professions de santé par exemple).
- Les Grandes Écoles, telles que l'École Nationale d'Administration (ENA), qui forme les cadres de l'État; l'École Polytechnique, qui forme des ingénieurs et des scientifiques; l'École des Hautes Études commerciales (HEC), qui forme les élites du monde de la finance et du commerce; les Écoles Normales Supérieures (ENS) qui forment les futurs enseignants. L'accès à ces écoles prestigieuses se fait par concours nationaux auxquels les candidats se préparent durant deux années de travail intense dans les écoles préparatoires.
Le baccalauréat est le premier diplôme (grade) universitaire bien qu'il couronne une scolarité secondaire. Une fois obtenu, l'élève peut devenir étudiant. Il a la possibilité de choisir des études courtes et obtenir, en deux ans, un brevet de technicien supérieur ou un diplôme universitaire de technologie dans un secteur spécialisé du tertiaire ou technologique.
Du début des années 1980 à la fin des années 1990, les effectifs de l'enseignement supérieur sont passés de 1,2 million à 2,1 millions. En 2014, selon l’OCDE, 44,7 % des Français âgés de 25 à 34 ans disposaient d'un niveau d'éducation supérieur, contre 28 % des Allemands de cette tranche d'age.
Financement et gestion.En France, l'organisation et la gestion de l'enseignement sont confiées aux ministères de l’Éducation nationale et de l’Enseignement supérieur et de la Recherche. Ilsont la responsabilité de l'organisation et de l'administration de l'ensemble du système éducatif, et ce, de l’école maternelle à l’enseignement supérieur. Les lois de décentralisation de 1982-1983 et 2003-2004 ont transféré des compétences limitées aux collectivités territoriales. L'État a conservé les compétences liées à l'enseignement (programmes, calendrierscolaire, recrutement et paye des enseignants…) et délégué les fonctions matérielles (bâtiments, cantine, transport scolaire…)

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  les communes sont chargées des écoles maternelles et primaires ;
  
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  les départements descollèges ;
  
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  les régions des lycées et de l'enseignement professionnel.