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Recrutement et formation des enseignants.Selon le principe constitutionnel d'égalité d'accès aux emplois publics, les enseignants sont en principe recrutés par concours. Le principe du concours connait néanmoins une exception : le système éducatif français fait appel à des contractuels, qui assurent des remplacements de titulaires provisoirement absents ou des cours pour lesquels le poste n'a pas été pourvu. Le concours ne laissait historiquement aucune part à la pédagogie, ce qui sembla un défaut important, spécialement dans le cadre d'une massification de l'enseignement touchant à la fois les enseignants et les élèves. On mit donc en place pour les lauréats une formation pédagogique d'un an en IUFM pendant laquelle ils alternaient stages en responsabilité et formation théorique et devaient rédiger un mémoire professionnel. Mais ce système fut aussi critiqué que celui auquel il succédait ; il a été remplacé par un recrutement au niveau Master incluant une formation pédagogique préalable au concours et comptant pour celui-ci. Un jury valide leur formation après une première année en tant que stagiaire et proclame, ou non, leur titularisation dans le corps enseignant. Une fois titularisé, l'enseignant a la garantie d'emploi jusqu'à sa retraite (sauf faute grave, ou dans le cadre d'une restructuration, proposition d'un autre emploi).
Toutefois, les écoles supérieures du professotat et de l’éducation (ESPE) ont été créées en 2013 pour assurer une formation pédagogique avant et après concours ainsi que la formation continue des enseignants et personnels d'éducation.
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École maternelle
(3 années)
École primaire
(5 années)
Collège
(4 années)
Lycée
(3 années)
Université
Depuis 2004, système LMD
HEME 12. LA FRANCE ET LE MONDE LA FRANCE ET L’EUROPE
Au sortir de la seconde guerre mondiale, il était impératif d’envisager les solutions possibles pour empêcher de telles atrocités de se reproduire. C’est dans cette optique qu’un français du nom de Jean Monnet a réalisé qu’un pays a besoin de deux choses pour faire la guerre : de l’acier (pour fabriquer les tanks et les armes) et du charbon pour fournir l’énergie nécessaire aux usines et aux chemins de fer. L’Europe regorgeait de ces ressources, et l’idée de Jean Monnet a été de les mettre en commun la production des pays européens, que les industries soient exploitées par l’ensemble des Etats concernés et que ces derniers discutent et prennent des décisions ensemble, rendant alors la guerre impossible.
Monnet a alors fait part de son idée à Robert Schuman, ministre du gouvernement français, qui a trouvé l’idée brillante et l’a rendue publique à l’occasion d’un important discours le 9 mai 1950. Ce discours a convaincu les dirigeants français et allemands, mais également belges, italiens, luxembourgeois et néerlandais. Ainsi, la « Communauté Européenne du Charbon et de l’Acier » (CECA) a été créée en 1951.
Le travail entre ces 6 pays fut réellement concluant, si bien qu’ils décidèrent de créer une autre association, la Communauté Économique Européenne (CEE), en 1957. Ainsi, La Communauté économique européenne (CEE) est née en 1957 avec la signature du traité de Rome.Le principal objectif de la CEE était d’établir un marché commun pour les pays membres, afin de faciliter leurs échanges commerciaux en supprimant les contrôles frontaliers, les délais et les droits de douanes qui entraînaient des retards et augmentaient le prix des marchandises en provenance de l’étranger.
Ce marché commun a rapidement fait ses preuves et a rendu la vie plus facile aux personnes vivant au sein de la CEE. Dans les années 60, les pays voisins de la CEE ont demandé à adhérer à l’association. Après plusieurs années de délibérations, en 1973, le Danemark, l’Irlande et le Royaume-Uni sont devenus membres. Cela a été ensuite le tour de la Grèce en 1981, suivie par l’Espagne et le Portugal en 1986, puis par l’Autriche, la Finlande et la Suède en 1995.
La CEE comptait alors 15 membres. Au fil des années, elle s’est transformée. En1992, le marché unique était bâti, et d’autres thématiques étaient en cours de développement. Par exemple, les pays membres travaillaient ensemble à la protection de l’environnement, à la construction de meilleures routes et de meilleurs chemins de fer à travers l’Europe. Les pays riches aidaient les pays les plus pauvres à réaliser leurs projets.
Pour faciliter la vie des voyageurs, la plupart des pays membres avaient supprimé les contrôles des passeports aux frontières. Les personnes pouvaient désormais circuler librement d’un pays à l’autre. Bref, l’association avait tellement évolué depuis ses débuts qu’elle décida en 1992 de changer de nom à nouveau, pour devenir l’Union Européenne.
Historique des élargissements de l’UE :
1er élargissement en 1973 : Royaume-Uni, Irlande, Danemark ;
2ème élargissementen1981 :Grèce ;
3ème élargissement1986 :Espagne, Portugal ;
4ème élargissement 1995 : Autriche, Suède, Finlande ;
5ème élargissement 2004 : Chypre, République tchèque, Estonie, Hongrie, Lettonie, Lituanie, Malte, Pologne, Slovaquie, Slovénie ;
6ème élargissement2007 : Bulgarie, Roumanie ;
7ème élargissement2013 : Croatie.
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