Kurs ishi mavzu: Surdopedagogika bo’yicha O’zbekiston Respublikasida olib borilgan tadqiqotlar Bajardi: Ilmiy rahbar

I. A. Karimov asarlari

1. 
   Karimov I.A. Yuksak ma’naviyat – yengilmas kuch. – T.: Ma’naviyat,
   

2008.

2. 
   Karimov I.A. “Asosiy vazifamiz vatanimiz taraqqiyoti va xalqimiz
   

farovonligi yanada yuksaltirishdir”.-T.: О‘zbekiston 2010.

3. 
   Karimov I.A. “О‘zbekiston mustakillikka erishish ostonasida” T-2012.
   
4. 
   Karimov I.A. “Sog‘lom bola yili” Davlat dasturi. Toshkent 2014.
   

1. Asosiy adabiyotlar

1. 
   Агаркова Н.Г. «Графический навык. Каллиграфический почерк (Текст): программа для начальной школы». 1994. №-7., -Б. 12-15.
   
2. 
   Агафонова И.Н. «Экспресс-диагностика готовности к школе». Изд- во С-Петерб.гос.ун-та пед.мастерства., 1997.
   
3. 
   Айдарова Л.И. “Психологические проблемы обучения младших школьников родному языку” монограф., М.: 1978.
   
4. 
   Амирова Т.А. “Функциональная взаимосвязь письменного и звукового языка”. М, Наука.: 1985.
   
5. 
   Ананьев Б.Г. «О развитии детей в процессе обучения» // Советская педагогика. - 1957. - №7. - Б. 12-24.
   
6. 
   Антипова Ж.В. «Краткие сведения по теории и истории методики развития речи». М.: 2004.
   
7. 
   Антипова Ж.В., Волосовец Т. В., Кутепова Е.Н. «Преодоление общего недоразвития речи у дошкольников» : Учебно-методическое пособие - М: Изд-во «Секачев В.Ю.», 2002. – Б. 256.
   
8. 
   Ахутина Т.В. «Нейропсихологический подход к диагностике и коррекции трудностей обучения письму». Изд-во С-Петерб ун-та, 2001.
   
9. 
   Артемова Е.Э. «Особенности формирования просодики у дошкольников с речевыми нарушениями» : Автореф. дис.канд. пед. наук. - М.: 2005.
   
10. 
    Ayupova M.Yu. “Korreksion ishlar metodikasi” ma’ruza matni. T.:
    

2001.

11. 
    Ayupova M.Yu. “Logopediya”. - О‘zbekiston faylasuflar milliy
    

jamiyati nashriyoti, T.: 2007.

12. 
    Бобаева Е.А. «Готовность к обучению в школе детей – билингвов с речевой патологией» . Автореф. дис.пед. фан. ном. – М.: 1992.
    
13. 
    Бабанский Ю.К. «Оптимизация учебно-воспитательного процесса» – М.: 1982. – Б. 216.
    
14. 
    Баранов С.П. «Сущность процесса обучения» . - М, 1981.
    
15. 
    Белова-Давид Р. А. «Нарушение речи у дошкольников» . – М.:
    

1972.

16. 
    Бельтюков В.И. «Взаимодействие анализаторов в процессе
    

восприятия и усвоения устной речи в норме и патологии» . – М.: 1977.

17. 
    Бурлакова М.К. «Речь и афазия» . Медицина 2007.
    
18. 
    Варенцова Н.С. «Развитие фонематического слуха у дошкольников» . – М.: 1977.
    
19. 
    Венгер Л.А. «Воспитание сенсорной культуры ребенка от рождения до 6 лет» . – М.: 1988.
    
20. 
    Власенко И.Т. «Особенности словесного мышления взрослых и детей с нарушениями речи» . – М.: 1990.
    
21. 
    Волкова Г.А. «Методико психолого-педагогического обследования детей с нарушениями речи» . – М.: 2003.
    
22. 
    Волковская Т.Н. «Психологическая помощ дошкольникам с общим недоразвитием речи» . – М.: 2004.
    
23. 
    Волкова Л.С., Туманова Т.В. «Фонетико – фонематичсекое и общее недоразвитие речи» . / Л.С.Волкова таҳрири остида. – М.: ВЛАДОС, 2003.
    
24. 
    Воробьева В.К. «Особенности связной речи школьников с моторной алалией» . / С.С.Ляпидевская таҳрири остида. - М .: 1975.
    
25. 
    Выготский Л.С. «Мышление и речь» . - М.: Лабиринт, 1996. – Б.
    

414.
1995.

26. 
    Выготский Л.С. «Проблемы дефектологии» . - М.: Просвещение,
    

27. 
    Гриншпун Б.М. «О принципах логопедической работы на
    

начальных этапах формирования речи у моторных алаликов» . – В сб.: Нарушения речи и голоса у детей /С.С.Ляпидевская таҳрири остида, - М.: 1975.

1985.

28. 
    Ефименкова Л.Н. «Формирование речи у дошкольников» . – М.:
    

29. 
    Жукова Н.С., Мастюкова Е.М., Филичёва Т.Б. «Преодоление
    

общего недоразвития речи у дошкольников» . – М.: 1973.

30. 
    Жукова Н. С., Мастюкова Е. М., Филичева Т. Б. «Логопедия. Преодоление общего недорозвития речи у дошкольников» .-Екатеренбург: Изд-во АРД ЛТД.: 1998.
    
31. 
    Жукова Н.С. «Преодоление недоразвития речи у детей» . Уч.- метод. пособие. - М.: Соц.- полит, журн., 1994. – Б. 96.
    
32. 
    Исаев Д.Н. «Диагностика и лечение аутизма у детей» . 1987.
    
33. 
    Иваненко С.Ф. «Формирование восприятия речи у детей с тяжёлыми нарушениями произношения» . – М.: 1984.
    

34. 
    Иваненко С.Ф. «Формирование навыков письма у детей с тяжёлыми нарушениями речи» . – М.: 1985.
    
35. 
    Иваненко С.Ф. «Формирование навыков чтения у детей с тяжёлыми нарушениями речи» . – М.: 1987.
    
36. 
    Запорожец А.В. «Воспитание и обучение в детском саду» . – М.:
    

1976.
1978.

37. 
    Запорожец А.В. «Сенсорное воспитание дошкольников» . – М.:
    

38. 
    Каше Г.А. «Подготовка к школе детей с недостатками речи» .-
    

Пособие для логопедов. - М.: Просвещение, 1985. – Б. 206.

39. 
    Колповская И.К. «Влияние недоразвития речи на усвоение письма». // Школа для детей с ТНР. — М.: 1961.
    
40. 
    Корнев А.Н. «Нарушения чтения и письма у детей» : Учебно- методическое пособие.- СПб.: МиМ, 1997. – Б. 286.
    
41. 
    Лалаева Р.И. «Коррекция общего недоразвития речи у дошкольников» . — СПб., 1999.
    
42. 
    Левина Р.Е. «Нарушения речи и письма у детей» : Избранные труды / Ред.- сост. Г.В. Чиркина, П.Б. Шошин. - М.: АРКТИ, 2005. – Б. 224.
    
43. 
    Леонтьев А.Н. «Мышление» // Вопросы философии. - 1964. - №4.
    

- Б. 85 - 95.

44. 
    Логопедия. / под ред. Л.С. Волковой., С.Н. Шаховской. – М., 2003.
    
45. 
    Лурия А.Р. «Язык и сознание» . - Ростов-на-Дону: Феникс, 1998. – Б. 306.
    
46. 
    Лопатина Л. В. «Логопедическая работа с детьми дошкольного возроста» . -СПб.: Союз, 2004.
    
47. 
    Лопухина И.С. «Логопедия». – М.: Аквариум, 1995.
    
48. 
    Мастюкова Е.М. «Психическое развитие школьников, страдающих моторной алалией» // Преодоление речевых нарушений у детей и взрослых: Сб. науч. тр.-М.: 1980. - Б. 50-55.
    

49. 
    Муминова Л.Р. «Теоритические основы коррекционно- педагогической работы по преодолению речевого недоразвития у детей дошкольного возраста» . Автореф. дис. док.пед. наук. – Т.: 1992.
    
50. 
    Назарова Е. В. «Формирование лексико-грамматической организации речевого высказывания у детей дошкольного возраста с недоразвитием речи» : Автореф. дис. . канд. пед. наук. М.: 2000. – Б. 16.
    
51. 
    Правдина О.В. «Логопедия». – М.: 1973.
    
52. 
    Пулатова Х.М. «Активизация речевой деятельности детей дошкольного возраста с общим недоразвитием речи». Автореф. дис. Доц.пед. наук. – Т.: 1994.
    
53. 
    Садовникова И.Н. «Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников» : Учебное пособие. - М.: «Гуманит. изд. центр ВЛАДОС», 1997. – Б. 256.
    
54. 
    Симонова Т.Н., Ушаков А.А. «Основы трансдисциплинарного подхода к разработке индивидуальной программы реабилитации детей с церебральными параличами». Труды Астраханской государственной медицинской академии. Астрахань, 2000, Т.19. – Б. 137-142.
    
55. 
    Спирова Л.Ф. «Особенности речевого развития учащихся с тяжелыми нарушениями речи» . - М.: Педагогика, 1980. – Б. 192.
    
56. 
    Усанова О.Н. «Логопедическая работа по формированию звукопроизношения у детей с моторной алалией в дошкольном возрасте» . Автореф. дис. ... доц.пед. наук. – М.: 1970.
    
57. 
    Филичева Т.Е. «Подготовка к школе детей с общим недорозвитием речи в условиях специального детского сада» / Филичева Т.Е., Чиркина Г.В., - М.: 1994.
    
58. 
    Филичёва Т.Б. «Особенности формирования речи детей дошкольного возраста» . – М.: 2000.
    
59. 
    Филичева Т.Е. «Дети с общим недоразвитием речи. Воспитание и обучение» / Филичева Т.Е., Туманов Т.В. – М.: Гном-Пресс, 1999.
    
60. 
    Филичёва Т.Б., Чиркина Г.В. «Изучение детей с общим недоразвитием речи в специальном детском саду» . //Дефектология. № 6, 1985.
    
61. 
    Филичёва Т.Б., Чиркина Г.В. «Коррекционного обучение и воспитание детей 5-летнего возраста с общим недоразвитием речи» . – М.: 1991.
    
62. 
    Филичёва Т.Б., Чевелёва Н.А., Чиркина Г.В. «Основы логопедии». М.: 1989.
    
63. 
    Филичёва Т.Б., Чиркина Г.В. «Устранение общего недоразвития речи у детей дошкольного возраста» / Практическое пособие. – М.: 2004.
    
64. 
    Хрестоматия по логопедии /под ред. Л.С.Волковой., В.И.Селиверстова. – М.: 1997.
    
65. 
    Шаховская С.Н. «Недоразвитие и утрата речи. Алалии» // Расстройства речи у детей и подростков: Сб. тр. - М.: Медицина, 1969. - Б. 156 - 176.
    
66. 
    Цветкова Л.С. «Нарушение и восстановление зрительного предметного образа у детей с аномальным развитием» // Мозг и интеллект: Нарушение и восстановление интеллектуальной деятельности. - М.: Просвещение - АО «Учеб. лит.», 1995. - Б. 241 – 253.
    
67. 
    Эльконин Д. Б. «Развитие устной и письменной речи учащихся». - М., 1998. - Б. 100-111.
    

1.