Kurs: I guruh(lar): Fan

IV. Yangi mavzuni mustahkamlash:
1. Qushlarning tabiatda va inson hayotidagi ahamiyati.
2. Suv havzalari qushlarga qausi qushlar kiradi?
3.Sohil qushlarga qaysi qushlar kiradi va ularning tuzilishi ?
4.Yirtqich qushlarga qaysi qushlar kiradi?
5.Yapaloqqushlarning tuzilishi va ahmiyati?
6, Xonaki parrandalarga qausi qushlar kiradi?
7.Tovuq zotlari qanday maqsadda boqiladi?
8.Qaysi tovuq zotlari tuxum olish maqsadida boqiladi?
9.Qaysi tovuq zotlari go’sht olish uchun boqiladi?
10.O’rdaklar qanday maqsadda boqiladi?
11.G’ozlar qanday maqsadda boqiladi?


V. O’quvchilar bilimini baholash: 5 ballik baholash tizimi asosida o’quvchilar bilimi baholanadi:
– o’quvchining formasi va kiyinish madaniyatiga 1 ball;
– uyga vazifani bajarganligi va mashg’ulot daftarining to’g’ri yuritilganligiga 1 ball;
– 3 ta savol yoki topshiriqning har biriga 1 balldan jami 3 ball.


VI. Uyga vazifa: Yangi mavzu bayonini o`qib kelish, yangi mavzu ma’ruzasi bo’yicha og’zaki savollarga tayyorgarlik ko’rib kelish


Fan o`qituvchi: Usmanova M.


DARS REJASI № 79


Sana: _________________ Kurs: I Guruh(lar): ________________


Fan: Biologiya Yo’nalish: Tabiiy fanlar


Mavzu: Sut emizuvchilar sinfi. Sut emizuvchilarning tashqi tuzilishi, ekologiyasi. Sut emizuvchilarning xilma-xilligi.
Mavzuga oid tayanch tushunchalar: quloq suprasi, tishlar, sut bezlar, ter bezlar, yo’ldosh, diafragma, xaltalilar, tuxum qo’yuvchilar

Dars turi: nazariy

Dars metodi: Tushuntirish,ma’ruza ,munozara
Dars jihozlari: O`quv qo`llanma, slaydlar, sxemalar, tarqatma materiallar, yangi axborot texnologiyalari, darslik
Dars maqsadi:
a) ta’limiy maqsad: Sut emizuvchilar sinfi. Sut emizuvchilarning tashqi tuzilishi, ekologiyasi. Sut emizuvchilarning xilma-xilligini o`rgatish