Кредит-модуль тизимида ҳар бир талаба нима билан таъминланиши керак?


). В.Ф. Шаталов технологиясида қандай мақсадлар назарда тутилади?



Download 58,41 Kb.
bet10/13
Sana12.03.2023
Hajmi58,41 Kb.
#918428
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13
Bog'liq
Кредит модул ТЕСТ (2)

78). В.Ф. Шаталов технологиясида қандай мақсадлар назарда тутилади?
Ўқитишни мақбуллаштириш
Ўқитишни касбга йўналтириш
Ўқитишни жадаллаштириш
Ўқитишни технологиялаштириш
79). Олинган натижаларнинг ишончлилиги ва хулосаларнинг аниқлиги натижаларни математик қайта ишлаш усули нима деб аталади?
қиёсий таҳлил
статистик тахлил
Корреляцион таҳлил
кузатиш
80). Касбий ва технологик таълим дарсларига қандай дидактик талаблар қўйилади?
Дарсларни якка ва гуруҳ тартибда ташкил этиш
Касбий таълим дарсларига дидактик талаблар эмас, балки фақат методик талаблар қўйилади
Ўқув йилига тайёргарлик, машғулотга тайёргарлик кўриш
Таълимий, тарбиявий, ривожлантирувчи, қизиқтирувчи
81). Қайси жавобда педагогика фанини ривожлантирувчи манбалар тўғри кўрсатилган?
Янги педагогик технологияларни амалиётга кенг кўламда қўлланиши
Башариятнинг таълим-тарбия ва шахсни ривожлантиришга оид тажрибалари, педагогик тадқиқотлар натижалари, илғор педагог – новаторларнинг ғоялари
Фан, техника тараққиёти ва ишлаб чиқариш технологияларини амалга жорий этилиши
Фалсафа, психология, педагогика тарихи, янги педагогик технологиялар
82). Ю.К. Бабанский таълим методларини ҳам қуйидаги уч гуруҳга ажратади:
ўқув-билиш фаолиятларини бошқариш методлари; ўқув-билиш фаолиятига жазолаш методлари; ўқув-билиш фаолияти самарадорлигини назорат қилиш методлари
ўқув-билиш фаолиятларини технологиялаштириш методлари; ўқув-билиш фаолиятига мослашиш методлари; ўқув-билиш фаолияти самарадорлигини назорат қилиш методлари
ўқув-билиш фаолиятларини конструкциялаш методлари; ўқув-билиш фаолиятига адаптация қилиш методлари; ўқув-билиш фаолияти самарадорлигини назорат қилиш методлари
ўқув-билиш фаолиятларини ташкил этиш методлари; ўқув-билиш фаолиятига рағбатлантириш методлари; ўқув-билиш фаолияти самарадорлигини назорат қилиш методлари
83). Касбий ва технологик таълим қандай қонуниятларга асосланади?
Жамиятнинг ривожланиш ва тараққий этиш қонуниятларига
Педагогик ва ишлаб чиқариш қонуниятларига
Фақат педагогик қонуниятларига
Тайёрлов йўналишлари қонуниятларига

Download 58,41 Kb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   5   6   7   8   9   10   11   12   13




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish