Kreativ fikrlashhbi=

2
aljjSfe Fikr-g‘oyalar
	Ду maluni Iwlgilar
		Ws' bo‘yicha guruhlanadi
		•|i

Ta'lim oluvchilarda savol tashlanadi va ulardan ushbu savol bo'yicha o‘z javoblari (fikr.g'oya va mulohaza) bildirishlari so‘raladi


3.1-rasm. «Aqliy hujum» metodining bosqichlari*.



«Aqliy hujum»ning afzalliklari:

• 
  natijalar baholanmasligi ta’lim oluvchilarda turli fikr-g‘oy- alarning shakllanishiga olib keladi;
  
• 
  ta’lim oluvchilarning barchasi ishtirok etadi;
  
• 
  fikr-g‘oyalar vizuallashtirilib boriladi;
  
• 
  ta’lim oluvchilarning boshlang'ich bilimlarini tekshirib ko‘rish imkoniyati mavjud;
  
• 
  ta’lim oluvchilarda mavzuga qiziqish uyg'otadi.
  

«Aqliy hujum»ning kamchiliklari:

• 
  ta’lim beruvchi tomonidan savolni to‘g‘ri qo‘ya olmaslik;
  

ta’lim beruvchidan yuqori darajada eshitish qobiliyatining talab etilishi.KREATIV FIKRLASH

2. 
   «Aqliy hujum» metodidan samarali
   foydalanish qoidalari
   

Metoddan samarali foydalanish maqsadida quyidagi umumiy qoidalarga amal qilish lozim:

• 
  o‘quvchilarning o‘zlarini erkin his etishlariga sharoit yarat- ib berish;
  
• 
  g‘oyalami yozib borish uchun yozuv taxtasi yoki varaqlar- ini tayyorlab qo‘yish;
  
• 
  muammo(yoki mavzu)ni aniqlash;
  
• 
  mashg'ulot jarayonida amal qilinishi lozim bo'lgan sha- roitlarni belgilash;
  
• 
  bildirilayotgan g‘oyalaming ularning mualliflari tomonidan asoslanishiga erishish;
  
• 
  qog‘oz varaqlari g‘oya (yoki fikr)lar bilan to'lgandan so'ng yozuv taxtasiga osib qo‘yish;
  
• 
  bildirilgan fikrlarni yangi g‘oyalar bilan boyitish asosida ularni quwatlash;
  
• 
  boshqalar tomonidan bildirilgan fikr va g‘oyalar ustidan kulish. kinoyali sharxlarning bildirilishiga yo‘l qo‘ymaslik;
  
• 
  yangi g‘oyalarni bildirish davom etayotgan ekan, mua- mmoning to‘g‘ri yechimini e’lon qilishga shoshilmaslik.
  

Yuqorida keltirib o'tilgan asosiy qoidalar orqali quyidagi bir qa- tor jihatlarga alohida e'tibor berish zarur:

• 
  o‘quvchilar tomonidan bildirilayotgan har qanday g‘oya baholanmaydi;
  
• 
  o‘quvchilaming mustaqil fikr yuritishlari. shaxsiy fikrlarini ilgari surish. y†Sy†Sй_.. y†Sy†SКJOURNAL y†Sy†SЎЊlari uchun qulay muhit yaratiladi;
  
• 
  g‘oyalarni turlicha va ko'p miqdorda bo'lishiga ahamiyat qaratiladi;
  

boshqalar tomonidan bildirilgan fikrlarni yodda saqlash, ularga tayangan holda yangi fikrlarni bildirish, bildirilgan fikrlar asosida muayyan xulosalarga kelish kabi harakatlarning o‘quvchi- lar tomonidan sodir etilishiga erishiladi.