Конфуцианство



Download 4,81 Mb.
Pdf ko'rish
bet48/85
Sana22.03.2022
Hajmi4,81 Mb.
#505850
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   85
Bog'liq
martynov. konfucianstvo. tom 1


Часть 2. Конф уц ианство (О бщ ий 
о ч е р к
)
249
В истории конфуцианства известно несколько таких 
поворотов. Но наиболее резко противостояние двух 
подходов возобновилось при маньчжурах, как реак­
ция на излишне свободное толкование сунских фи­
лософов. Один из крупнейших мыслителей того вре­
мени Гу Янь-у (1613— 1682), стремившийся осво­
бодить классические тексты от сунских «домыслов», 
выдвинул лозунг «освобождение от учения, от прин­
ципов». К этому направлению примыкали многие 
известные конфуцианцы периодов цянь лун (1736—
1795) и цзя цин (1796— 1820), в том числе видный 
литератор Цзи Юнь (1724— 1805) и его друг, лин­
гвист и философ Дай Чжэнь (1723— 1777). Эти 
ученые выступали за то, чтобы «сокровенные слова» 
были объяснены с помощью лексико-грамматиче- 
ского подхода. Но несколько позже среди философов 
опять возник интерес к «Гунъян чжуань» и школе 
«новых письмен», который можно проследить вплоть 
до знаменитого реформатора Кан Ю-вэя (1859—
1927), мечтавшего о мирном соединении китайской 
традиции с духовной культурой Запада.
Все изложенное выше относится, так сказать, к 
реальной истории канонического слова. Но, кроме 
этого, было еще и осознание этого слова внутри тра­
диции, что в значительной мере определяло его почти 
вневременную сущность. Подобный подход объяс­
нялся тем, что Конфуций, провозглашая свое уче­
ние, не претендовал на откровение и начало, а вы­
давал свое авторство за продолжение традиции, в 
результате чего история конфуцианства, а вместе с 
ней и история конфуцианского канонического слова 
легко уходили в ретроспективу, останавливаясь лишь 
где-то у самого начала истории, у самого порога ци­
вилизации. Примером подобного подхода к канони­
ческому слову может служить предисловие к «Книге


250
А. С
Мартынов. 
КОНФУЦИАНСТВО
документов» («Шу цзин») с комментариями уже упо­
минавшегося ханьского потомка Конфуция Кун Ань- 
го. Там можно прочесть такие весьма интересные в 
плане обсуждаемой темы слова:
«В древности, когда император Ф у Си правил Под­
небесной, он впервые нарисовал восемь триграмм и вы­
резал на дереве знаки, чтобы заменить ими практику 
управления при помощи веревок с узелками. Так роди­
лось письменное слово».
Это заявление представляется нам чрезвычайно 
важным во многих отношениях. Во-первых, в нем 
предельно четко сформулирован один очень важный 
для нас тезис, суть которого можно свести к следую­
щему: в конфуцианской традиции первым и фунда­
ментальным значением письменного слова является 
его инструментальное значение: письменное слово, 
еще находясь на уровне знаковой системы, являлось 
инструментом управления. Ничего не изменилось и 
после того, как знаковая система превратилась в 
письменность, а письменность — в литературу. Слово, 
письменное слово, на его глубинном уровне про­
должало оставаться инструментом управления. Во- 
вторых, на этом уровне вэнь обретает свое единст­
во: и вэнь Вэнь-вана, и вэнь Конфуция, которое 
могло погибнуть в Куане, и то вэнь, которое озна­
чало освоение духовного наследия древности, и то 
вэнь, которым писатели более позднего времени 
намеревались воздействовать на нравы, и, наконец, 
то вэнь, которое подданные приписывали монархам, 
наделяя их почетными титулами, — все это обретало 
смысловое единство на самом низовом уровне, бу­
дучи интерпретировано как замена веревки с узел­
ками. В-третьих, подобное значение письменного 
слова полностью согласуется с иными системами 
духовной культуры, с ритуалом, например, или с


философскими построениями. Уместно вспомнить 
здесь, что все философские построения древности 
возникли как доктрины государственного управле­
ния. И надо добавить — не только возникли, но и 
продолжали в какой-то мере оставаться ими на про­
тяжении всего времени существования традицион­
ного Китая. Точно так же дело обстояло и с вэнь: 
на какие бы специальные значения оно ни рассыпа­
лось, оно всегда, в какой-то мере, продолжало со­
хранять свое базовое значение, и это базовое зна­
чение проявляло себя в определенных контекстах. 
Примеры тому найти легко. Достаточно взять неко­
торые общеисторические характеристики, касаю­
щиеся вэнь, и сразу станет ясно, что эта категория 
не может там быть понята иначе, нежели в своем 
исходном инструментальном или устроительном 
значении. Примером может служить характеристи­
ка состояния вэнь во времена династии Ци (479—
501), данная одним из крупнейших теоретиков ки­
тайского письменного слова, автором знаменитого 
трактата «Резной дракон литературной мысли» («Вэнь 
синь дяо лунь») Лю Се (465— 520).
Когда августейшая династия Ци стала править дра­
гоценной землей Поднебесной, она привела в движение 
и собрала воедино все благодатное и светлое. Импера­
тор Тай-цзу, благодаря своей совершенномудрой воинст­
венности, получил священные письмена, [подтверждавшие 
его права на трон], император Гао-цзу с помощью муд-
f
)

Download 4,81 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   44   45   46   47   48   49   50   51   ...   85




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish