Konferensiyasi

 
LITERATURE: 
 
1.
ГостинА. М., Чернышев А. С. Организация обучающей деятельности в 
открытой гипермедийной среде. // Современные информационные технологии в 
образовании. — Рязань, 1998. 
2.
Дмитриева Е. И. Основная методическая проблема дистанционного 
обучения иностранным языкам через компьютерные телекоммуникационные сети 
интернет. // ИЯШ. — 1998. — №1. 
3.
Донцов Д. Английский на компьютере. Изучаем, переводим, говорим. 
М., 2007. 
4.
Нелунова Е. Д. К проблеме компьютеризации обучения иностранным 
языкам. Якутск, 2004. 
5.
Нелунова Е. Д. ИКТ в обучении иностранному языку в школе. Якутск, 
2006. 
6.
Петрова Л. П. Использование компьютеров на уроках иностранного 
языка — потребность времени. ИЯШ, №5, 2005 

---

“ZAMONAVIY TA‟LIM TIZIMINI RIVOJLANTIRISH VA UNGA QARATILGAN KREATIV G‟OYALAR, 
TAKLIFLAR VA YECHIMLAR” MAVZUSIDAGI 27-SONLI RESPUBLIKA ILMIY-AMALIY ON-LINE 
KONFERENSIYASI 
www
.
bestpublishing.
org
364 
ТЕРРИТОРИАЛЬНЫЕ ОСОБЕННОСТИ ВНУТРЕННЕЙ МИГРАЦИИ В 
УЗБЕКИСТАНЕ 
 
Муминов Зокиржон Одилжонович
,
старший преподаватель Наманганского
государственного университета,
Аннотация: 
В разное время общество создавало возможность для своих членов 
формировать уважительное отношение к работе, изменить чувство отчуждения 
от неѐ, с детства применять свой труд, самостоятельно определять формы 
идентификации. 
Аннотация: 
Турли даврларда жамият ўз аъзоларидан меҳнатга нисбатан 
ҳурмат дунѐқарашини шакллантириш, ундан бегоналашув ҳиссини ўзгартириш, ҳар 
бир кишига болаликдан бошлаб ўз меҳнатини сарф қилиш, аниқлаб олиш шаклларини 
мустақил белгилашга имконият яратилган. 
Annotation:
At different times, society has created an opportunity for its members to 
form a respectful attitude to work, to change the feeling of alienation from it, to spend their 
labor from childhood, to independently determine the forms of identification.