Kompyuter ilmlari va dasturlash texnologiyalari

Professor va katta o‘qituvchilarning dars jarayonlariga qatnashish va dars o‘tish uslublarini o‘rganish
Men 2022 yil 6-7-8-11-aprel kunlari ilmiy amaliyot o‘tash uchun Muhammad Al-Xorazmiy nomidagi TATU Samarqand filiali Komp’yuter injiniring fakulteti “Dasturiy injiniring” kafedrasiga bordim.
Kafedraning yetakchi professor o‘qituvchilari tajribalarini o‘rganish maqsadida ularlarning ma’ruzalari va amaliy mashg‘ulotlariga kirdim.
06.04.2022 kun sanasida Karimov Marat ustozning darslariga kirdim. Dars mashg‘uloti salomlashishdan boshlandi va talabalar davomati olindi. Shundan so‘ng darsning asosiy qismiga o‘tildi va o‘qituvchi tomonidan “Assotsativ kontinerlar” mavzusi talabalarga taqdimot yordamida tushuntirildi va mustaqil ishlashlari uchun masalalar berildi. Shuningdek, ushbu yangi mavzuning o‘tgan darsdagi mavzu bilan bog‘liqligi ham aytib o‘tildi. Mavzu tushuntirilgandan so‘ng talabalar ushbu mavzuni qanchalik darajada o‘zlashtirganligini bilib olish maqsadida mavzu yuzasidan berilgan masalalar turli usullar bilan yondashilgan holatda dasturlari yozilib, xar bir usulning afzallik va kamchilik tomonlari muxokama qilindi.
07.04.2022 kun sanasi Karimov Marat ustozning darslariga kirdim. Dars mashg‘uloti salomlashishdan boshlandi va talabalar davomati olindi. Shundan so‘ng darsning asosiy qismiga o‘tildi va o‘qituvchi tomonidan “Adapter kontinerlar” mavzusi talabalarga taqdimot yordamida tushuntirildi. Shuningdek, ushbu yangi mavzuning o‘tgan darsdagi mavzu bilan bog‘liqligi ham aytib o‘tildi. Mavzu tushuntirilgandan so‘ng talabalar ushbu mavzuni qanchalik darajada o‘zlashtirganligini bilib olish maqsadida mavzu yuzasidan masalar berildi. Xar bir talaba berilgan masalani o‘zi mustaqil bajarib topshirdi. Masala yuzasidan tushunmagan talabalarga tushunchalar berildi. Masalaning eng mukammal yechimi talabalar bilan birgalikda topildi va bu yechim barchaga tushuntirildi.
08.04.2022 kun sanasi Maxmudov ustozning darslariga kirdim. Dars mashg‘uloti salomlashishdan boshlandi va talabalar davomati olindi. Shundan so‘ng darsning asosiy qismiga o‘tildi va o‘qituvchi tomonidan “UML nonotatsiya taxlili” mavzusi talabalarga tushuntirildi. Shundan so‘ng talabalarga maslalar bajarish vazifasi berildi. Talabalar vazifani bajarib bo‘lgandan so‘ng o‘qituvchi vazifalarni tekshirib talabalarni baholadi.
11.04.2022 kun sanasida Karimov Marat ustozning darslariga kirdim. Dars mashg‘uloti salomlashishdan boshlandi va talabalar davomati olindi. Shundan so‘ng darsning asosiy qismiga o‘tildi va o‘qituvchi tomonidan “Dasturiy ta’minotni takomillashtirish tamoillari” mavzusi talabalarga taqdimot yordamida tushuntirib berildi. Shuningdek, ushbu yangi mavzuning o‘tgan darsdagi mavzu bilan bog‘liqligi ham aytib o‘tildi. Mavzu tushuntirilgandan so‘ng talabalar ushbu mavzuni qanchalik darajada o‘zlashtirganligini bilib olish maqsadida mavzu yuzasidan berilgan masalalar turli usullar bilan yondashdilar.