Книга результат исследова

Mnч на вобе•. Задача — развитие ориентировки в воде, эмоциональное воздеііствие.

^{О п и с а н и е и г р ь1. И грающие делятся на} А^ве команды с равным числом участников и становятся в две шеренги напротив друГ Apyra (на расстоянии 1 м) . ^Пe_A^{a- гол пО}Аб^{расывает между шеренга ми мяч. Играющие стре-} иятся овладеть мячом и доста вить ero в заранее услов- ленуюзону
М е т о д и ч е с к и е у к а з а н и я. Бросать мяч в зо-
ну соперников разрешается не ближе установленной от- метки. Отнимать мяч можно произвольно, но не разре- шается умышленно п рита плевать друг друга.
ЛИТЕРАТУРА
В а с н л ь е в В. С. Обучение маленьких детей плава ник›. М.:
ФиС, 1961.
Л е в и н Г. Плава ние длR мaлн шеф. Пер. с неиеккого. М.: ФиС,
1974.
О С О К Н Н d Т. И. Как на учНТЬ AH£fi плавать. М., 1959.
^{Тнпова я программ а воспитания н обучены» »} А^{етснои саду. М.:}
Просвекtение. 1984.
Фнзнческвя культура в детском саду: Ти повая п рограмма. М. :
Фн С, 1984.
Ч е « а л д и н а М. Г. На голубых дорожка х плывут мaлиши Гlлавание: Ежегодник. М.: Фи С, i 984.
СОДЕРЖАИИЕ

От а втора 3

Техника спортнвны х способов пл а ва ния 9
Opгa чизаииоиное обеспече пие за нятий 18
Подго това а иест для занятий
Opгa ппза ли я и проведение заиятий ²⁶
Nетодическое обеслечение за ннтн й Э7
Методн ческис пр пемы ³⁸
С редст ва обучеии я
Yпpa жнения иа суше . ⁵²
Ynpа жпеиия в воде . ⁵⁸
Подвижные ч грьт в воде ⁸²
Л итера тура 95

У ve6no методи ческое пособие

3 аведую utий ре4акиией Р. В. Ораов. Реда ктор М. J7. Илогово. Х удожиик