Kirish Asosiy qism

Tadqiqot maqsadi:

Maktabgacha yoshdagi bolalarni aqliy tarbiyalashda M.Montessori metodikasi

Tadqiqot vazifalari:

1.Sharq mutafakkirlarining aqliy tarbiya haqidagi fikrlarini o’rganish va tahlil qilish;

2.Maktabgacha yoshdagi bolalar aqliy tarbiyasiga qo’yilgan talablar;

Mariya Montessori va uning metodikalaridan o’rganish;

Mashg’ulotlar jarayonida Montessori metodikasidan foydalanishning ahamiyatini o’rganish.

Tadqiqot obyekti:

Maktabgacha ta’lim muassasalari tarbiyalanuvchilari.

Tadqiqot predmeti:

Maktabgacha tarbiya yoshidagi bolalarda aqliy fazilatlarni shakllantirish jarayoni

Tadqiqotning metodologik asosi:

O’zbekiston Respublikasi Konstitusiyasi; O’zbekiston Respublikasi “Ta’lim to’g’risida” gi Qonun I.A.Karimovning ta’lim –tarbiyaga oid asarlari Mariya Montessori metodikasi sharq halqlarining milliy tarbiya mazmunini o’zida mujassam etgan halq pedagogikasi, diniy manbaalar sharq mutafakkirlarining asaralrida olg’a surilgan komil inson g’oyasi haqidagi qarashlari: rasmiy xujjatlar tarbiyalanuvchilarni aqliy jihatdan barkamol qilib tarbiyalashning pedagogik asoslarini ishlab chiqishda yo’llanma bo’lib xizmat qiladi.