Кичик гуруҳ (3-4 ёш)

Олти ойликда бола: 
- нутқни тинглайди ва тушуна бошлайди; 
- яқинларининг овозига ва куйларга муносабатини намоён этади; 
- турли овозларга тақлид қилади; 
- сўзларнинг дастлабки “ма”, “ба” каби оддий бўғинларини 
қайтаради; 
- болалар қўшиқлари ва айтишувларини тинглайди; 
- халқ қўшиқларидан, қувноқ шеър ва ҳикоячалардан таъсирланади; 
- ёрқин рангдаги китобларга қизиқиб қарайди; 
- юмшоқ ўйинчоқларни эзғилайди, ғижимлайди; 
- девордаги расмлар ва плакатларни томоша қилади. 
 
 
 

---

12 
Билиш жараёни ва атроф-муҳит тўғрисидаги
билимларга эга бўлиш 
(туғилгандан - 6 ойликкача) 
Элементар математик кўникмалар ва билимларни ривожлантириш. 
Бола билан ўйнаётганда кўп сонли ўйинчоқларга қизиқиш 
билдиришини инобатга олиб ўйинчоқларнинг сонини аста-секин 
кўпайтириб бориш керак. 
Кичкинтойга ёрқин рангдаги қизил, сариқ шиқилдоқчаларни бирин-
кетин кўрсатиш, қўлчалари билан ушлашга интилишини рағбатлантириш; 
кўз ҳаракатларининг ривожи учун шиқилдоқчани қувноқлик билан аста 
ўнг ва чап томонга йўналтириш.
Қалпоқчани қўғирчоқлар ёки атрофдагиларнинг бошига кийдириб
болага кўрсатиш ва ўз бошига мустақил кийишга ҳаракат қилишини,
хатти-ҳаракатлари билан бош кийими ўзига тўғри келмаётганлигини 
билдиришини; сўрғич ёки сўрғичли шишачани оғзига тортишини
рағбатлантириш. 
Олти ойликда бола: 
- кўп сонли ёрқин рангдаги ўйинчоқларга қизиқиш билдиради; 
- ўз 
хатти-ҳаракатлари 
билан 
бош 
кийими 
ўзига 
тўғри 
келмаётганлигини кўрсатади; 
- сўрғич ёки сўрғичли шишачани оғзига тортади. 
 
Атроф-муҳитни ўрганиш ва англаш 
(туғилгандан - 6 ойликкача) 
Бола диққатини теварак-атрофдаги чиройли, ёрқин нарсалар (ранги, 
шакли турлича ўйинчоқлар)га қаратиш, номларини айтиш, улар ҳақида 
сўзлаш (масалан, “Қўғирчоғингни кўйлаклари қандай чиройли экан-а, 
қарагин, у сенга энгашиб “ассалом” деяпти” ёки девордаги соатни 
кўрсатиб: “Эшитаяпсанми, соат “чиқ-чиқ” қилаяпти”) асосида қизиқиш 
ҳосил қилиш. Кичкинтойнинг ўз қўлларини ўрганиши, бармоқларини очиб 
айлантириб қараши, бир қўли билан иккинчи қўлини ушлаб, силаб 
кўришини рағбатлантириш. 
Бола билан ўйнаганда бармоқлар, кафтлар билан ўйналадиган 
ўйинлар (“Бармоққа-бармоқ”, ”Чапак-чапак”)дан фойдаланиш.
Боланинг қўлларини оғзига солишига йўл қўймаслик.